今天发现了班上的一些乖孩子。
李馨宇特别热爱劳动，对于班级劳动，他是很热心的。
贺恋馨很热心帮老师做一些事情，还特别有眼力劲：老师一个人在用手擦凳子，她赶紧送来一块抹布。这个女孩子虽然话不多，有些腼腆，但这些方面，心很细。
潘博是一个敢于挑战的人。他写的消防征文真不怎样，我说你有两种选择，一是丢掉这个，全部重新写；二是就在这个的基础上改一些小问题，然后整个文章也就中规中矩。他毫不犹豫回答“很明确，重新写。”
呙建雄是典型的外部驱动型孩子，只要老师给了明确任务和惩罚（今天再背不到就要留下来了哟），他很快就能完成任务。
刘诗语开始变得自觉了些，知道古诗不熟练需要重新背，今天自己主动过来了。
童家豪很可爱，不想被抽到“上台唱歌”，便一个劲拜佛：“保佑抽不到我…”（可惜，我偏偏想给你个挑战，你也完成得很好不是吗？）
……
网友评论