坚守学习本质

今天是培训第二天，相对而言，今日课程内容较多，需要思考并落实的太多。

我很欣慰的是自己在教学上的一些坚守吻合了高考改革的思想。比如单元模块教学，教学中注重学生自主阅读的指导及阅读汇报的点评，情景提问，不预设，所有课堂教学重点都针对学情构设，注重培养学生的语文能力，尤其要努力激发他们的内需等。

本质不变，坚守本心，教师和学生都要立足学习的本质——问题学习去探索解决办法。