我有一个朋友，他刚进入一家学历提升公司月余，对于有意向的客户前一个阶段需要老师帮助跟进和沟通。很多刚毕业的学生也是如此，毕业首要的是找到一份工作，在新的岗位上需要跟老师学习请教。
度过了集中学习的阶段，朋友说通过听录音和背话术，每天都能感觉自己进步，渐渐的能够独挡一面，单枪匹马，独立解决客户的问题，这就是度过依赖期之后的独立期。
朋友特别善于思考和总结，未来技巧成熟可以辅导他人时，再和老师交流探讨强强联合，必能有所创新取得好成绩，合作共赢，发挥1+1大于2的团队价值。
朋友的工作经历，符合人类成长的三个阶段，分别是依赖期、独立期、互赖期，这就是《高效能人士的七个习惯》里说的成熟模式图。
大自然也是互赖的和谐
依赖期以“你”为核心。你照顾我，你为我的得失成败负责。
独立期以“我”为核心。我可以做到，我可以负责，我可以靠自己，我有权选择。
互赖期以“我们”为核心。我们可以做到，我们可以合作，我们可以融合彼此的智慧和能力共创前程。
成熟模式图包含的依赖期、独立期、互赖期，是一个人从小到大的成长阶段，一个人从幼儿期需要依赖家长，到中青年独立，再到后期组建家庭与小家庭或者与父母形成互赖的关系。
这个划分也可以是多方面的，比如说身体有疾病的人需要依赖家人，身体健康的人可以独立。
也可以是智力上的，有的人即使到中年也缺乏独立思考，特别容易受外界影响，朋友小妙以前就是如此，看身边有人每年读书50本，给自己也立了这个大目标，少了对自己读书的意义和实际考虑，也就形同虚设。后来随着知识储备的提升和经验的积累，小妙逐渐有了自己的思考，不再盲目求多求快，逐渐有自己的思考、创造与表达，最后再与他人合作，实现了1+1大于2这样的团队互赖关系。
任如意
再比如说情感关系也是如此，可能不是时间的先后顺序，而是在某些方面依赖，比如双方的优缺点互补，男性更擅长体力，女生更细心敏锐就是很好的互补。
同时，又在某些方面各自独立，比如各自有独立的工作，有独立的兴趣爱好，男性爱弹吉他，女性爱画画，这是各自独立的一面。
再到后来情感上的互相依赖，彼此牵挂，愿意付出，男生弹吉他的时候女生画画，就有了爱意流淌的温馨氛围，用心经营成融洽美满的家庭生活，这也是成熟的家庭模式。
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