本周学习了歌谣和故事,这应该是孩子们学习过程中最喜欢的内容了。用孩子最喜欢的内容,以最轻松的形式呈现,让孩子在玩中就习得了英文韵律,单词等,这就是启蒙与过早学习的本质区别。
第五章 让孩子成为一颗跃动的星星
通过本章的学习,让我学会了如何选择歌谣,讲解歌谣,应用歌谣为孩子建立英文学习的基础。
孩子可以通过儿歌获得知识,开阔思路,丰富想象力,发现语言能力。儿歌的选择要贴近幼儿现实生活,形象生动,富有童趣。老师介绍了各种主题的儿歌:body parts,feelings,animals,colors,opposites,morning routines,colors and so on. 在第四节老师有介绍we sing we play,finger play,这些尤其适合年龄较小幼儿。
【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第3周复盘 【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第3周复盘第六课 说出彩色的心灵世界
Casey老师真的是一级棒,在本章里手把手的教授如何进行亲子故事共读,如何进行故事的教学。
英文绘本可以提高学习兴趣,易学易记,较有成就感,可以降低孩子英语学习的焦虑。
绘本的选择是进行亲子共读的第一步。推荐童谣绘本,有重复句型、韵文的绘本,主题绘本,少字绘本,有声绘本,幽默绘本和互动式绘本。
【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第3周复盘 【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第3周复盘通过这两个章节的学习,让童谣和绘本的实操变得容易,期待我的好好学习,可以让孩子天天进步。
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