最近看了《死亡诗社》这部电影，很难过。一群无比优秀的孩子，在一个貌似很好的学校里的故事。
这个学校是个高中，是个只有男生的学校。据以往统计，这个学校的学生大部分都能考上美国的常春藤学校，要进入这个学校也非常难。学校有严格的校规：自律 优秀…。
这个学校里有个基丁老师，完全与众不同的老师，在我所认识的老师里，还没有发现这样的老师。他的教学方式别具一格，引人深思，可能站在讲台的桌子上给孩子们上课，可能在教室外，或许还把书撕了。这个老师的教学方法与传统老师的教学方法是完全不一样的。他不仅使用语言，可能更多的会有肢体动作，一些平常人都不太会做的事情，去引发同学的思考。他也不直接告诉同学该怎么做，而是从鲜活的例子当中，让同学发现他的做法怎样才是合适的。
这个老师也曾经是这个高中毕业的学生。他在多年前曾经成立过一个死亡诗社。当他有一次与同学说起这件事情的时候他无比的自豪，但是又有一点点失落，因为这个事情是不被学校接纳的。而他的学生，由于这个老师的与众不同和个人魅力，他们悄悄的也成立了死亡诗社俱乐部，他们会聚会聊天。这个俱乐部存在的意义是让孩子们找到自己，做自己，敢于挑战权威，活出生命的精彩，而不是浪费每一天的生命。
从我的角度来看，这老师做了教育该有的事情，让孩子做自己喜欢的事情，能做的事情，而不仅仅是听从权威或者父母的意见，而放弃自己的梦想理想。
有一个非常优秀的同学尼尔，他对爸爸的话言听计从，从来不敢反抗，去做很多自己不喜欢的事情，但他内心是很压抑的。学校剧团招募演员，他去偷偷地报名了。他也知道他父亲是不允许的。老师鼓励这个孩子去实现自己的梦想，与父亲去交流，让他去演戏。于是在演出前一晚尼尔与他的父亲沟通好，他还是去参加了剧团的演出。演出非常的成功，他自己非常的开心。他发现这是他真正喜欢的事情。
然而接下来的事情让他痛不欲生。他爸爸给他转学了，让他去军校，最后成为医生，也许就是因为受老师的影响，尼尔选择了开枪自杀。他不能忍受爸爸对他的强制规定，他太压抑了，是他选择了逃避，离开这个世界。
尼尔的同学听到这个消息都非常的痛心，学校的态度是因为这个老师的不良诱导才发生了这样的悲剧，所以他们要把基丁老师，这么优秀的能够激发出人性光辉的老师开除了。让同学们要规规矩矩在学校里面，本份听权威的话，而且逼他们签字承认是老师的错误，逼老师离开。看到这里真的好心痛。
不过最后一幕还是让人很欣慰的，当基丁老师去收拾他的东西，准备离开的时候，他教过的那些学生勇敢的站起来，支持了他。这又让我热泪盈眶，庆幸孩子们还是清醒的，还是很勇敢的。最可惜的是尼尔，青春期孩子总是容易冲动而失去理智，做出极端的行为，其实他可以用其他的方式来对抗权威的，可惜成长总是要付出代价的。
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