朋友的孩子今天参加高考，据她说是孩子高考失误，分数不尽如人意。孩子执意要去复读，他们把孩子送到一所复读的学校，没过两周孩子就觉得复读的学校伙食不好，住宿条件也差，要求回家独自在家复习。
朋友是觉得孩子最好是去上大学，至少专业是孩子喜欢的，以后还可以考研究生。高三这一年她已经受够了，相互的折磨让父母和孩子都精疲力尽。
她完全不明白女儿所想的。相互之间不能沟通，谁也说服不了谁。
父母都知道要跟孩子划清界限，但是什么地方该放手，什么地方不该放手，好像弄不清楚。
其实父母第一步应该弄清楚孩子到底是怎么了。
孩子对高考的这个结果不满意，其实这是大概率的事情。除非那些真正超常发挥的孩子。一个人总是过高的估计自己的实力，这是人性。而父母对孩子往往有更高的期待，也让他们更加不能接受现实。父母的不接受又加剧了孩子的不接受。在这种心理支配下，就有重新再来一次的想法。
那么孩子究竟适不适合去复读呢？
一种孩子是在跟同学朋友比较以后，对自己的成绩，对自已能考取了学校不满意。这种情况下的复读动力来自于外界，当然也容易受外界因素的干扰。
一种孩子是在成绩出来以后，发现没有达到自己的目标和理想，对自己过往学习经历有一个反思，能发现自己还有什么地方做得不够不好不足。这种情况下他的复读动力自于自己内心。目标清晰，就不容易受外界的干扰。
当然有的孩子可能两种心态都有。
但是父母的责任就是要让孩子看清楚自己是属于那样的状态。
但往往父母跟孩子一样，处于情绪之中，不接纳现状的状态之中。这些外在的障碍让他们看不清楚真相，也没有办法帮孩子分析清楚事实的真相。
父母在孩子成长的路上就像一面镜子。这面镜子最好能够让孩子清晰的看到真相。这样他能够做出最切合实际的选择。
但往往父母更多的时候是一面变了形的镜子，由于内心的恐惧和不安，一部分事实往往被他们放大，一部分事实被他们忽略。就像变了形的哈哈镜。有可能帮不了孩子，还会害了孩子。
而如何成为一面面清晰的镜子，这是父母需要成长的地方。
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