和言悦色 讲读训练营 第二期 Day2
阅读的四个步骤
第一、阅读的输入
阅读的输入部分很好理解,就是阅读各种书籍。
第二、阅读的处理
1.定位或标签:小圆贴、箭头即时贴
在阅读过程中,怎样才能做到拆分重新组合?需要用到工具,工欲善其事,必先利其器,工具很大地提升阅读和转化效率。
便利贴、小圆贴最核心的作用是:定位、标签,重点页面,用小圆贴或箭头状的即时贴,把书中的观点与旧知识产生链接产生新知。

2.提取及链接:便签纸和读书本
即时贴,会把当时的思考提取出来,赵周的拆书法也用到了此技巧。它是联结器的作用,关键词越精确、精炼越接近低层逻辑,因此,我们更倾向于关键词


3.联网及更新:印象笔记及个人图书馆


第三、阅读的存储
阅读之后我们的所思所想利用印象笔记、思维导图做存储
第四、阅读的应用
当我们在生活工作中有需要的时候就能及时地从中提取加以应用。
我的感悟:
阅读的四步骤,通常我只做了第一步,只有输入,较少的输出,更没有提取、转化存储、输出的这几个步骤,使得阅读终结于输入而已,缺乏“用"的实效性。在工具的使用上,会选择使用小圆贴、箭头贴、便签贴,但使用的频率不高,没有形成自己的阅读处理模式。
我的下一步行动:
列出我的工具清单
1.小圆贴、便利贴
找到自己在书中有触动的观点、句子,关键词,转化为自己可以练习的方法。
2.存储工具:印象笔记
建立一个知识库,进行存储记录。
工具的选择关键在于是否适合自己,如纪华教练所说的:工欲善其用,必先利其器,工具不再于多高深,最重要的是简单好用,把工具用到极致,便是神器。
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