因孩子在寄宿中学读书，隔一段我会主动联系老师了解孩子在校情况。 今天老师愉快地给我介绍了孩子在校的进步：1、体育有了较大进步，这学期学校体育强度、要求提高不少，上学之初孩子叫苦不迭，每天课间跑操很难坚持，经常落下来滞后、借故纪鞋带就开溜，回家也常忿忿然地抱怨，过去我总是批评、劝说孩子，现在经过学习学会了同理、接纳孩子，期中考试孩子体育考试不理想，我做孩子工作，说妈妈周末陪你跑步，孩子说她会安排好的，听老师说孩子主动找体育老师问方法，然后每天放学坚持做仰卧起坐，到学校操场加跑，每天坚持，现在终于跑操跟上了班级同学、上体育课也认真练习，有了较大进步！2、为迎接校庆，班级准备朗诵节目，孩子一改往日对集体活动不热心的态度自己主动报名参加节目，真正开始溶入了集体、积极参加集体活动，和过去的那个事不关己高高挂起的态度有了巨大的转变，这是多么令人欣喜啊！3、课后带着问题主动去找老师请教、要求讲解，前段孩子期中考试之后我跟孩子说有不慬的地方及时问老师和成绩好的同学，当时她不置可否，现在看来好好跟她说还是会听的；4、孩子现在每周主动找数学老师补课，特别是期中考试之后，现在己坚持两周了，数学一直是孩子最头痛的科目，一年来，曾经无数次想让孩子补习数学孩子不愿意，现能主动找老师补课，这是多么巨大的变化啊！
父母变了，孩子真的也就改变了！看来这段时间的学习、实践还是卓有成效的，冥冥之中吸引力法则的力量真的是太神奇了，孩子真如我投射的方面在改变、进步，今后一定会更加努力学习，并且活学活用的！
投射孩子在校和各科老师同频共振，课堂专注听讲，课后认真及时作业，不懂就问，各科学习进步；
投射孩子周末及时作业，按时参加课外补课，及时完成补习课作业；
投射孩子向学姐及班级学习好、进步大的同学学习好的学习方法，提高学习效率，争取更大进步！
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