说你行，你就行（4）
来自权威的积极期待，可以强有力的影响人，这就是罗森塔尔效应。
1968年，美国心理学家罗森塔尔做了一个实验，他来到一个乡村小学，给一批学生做了一个测验，然后他交给校方一个20%的名单，说这是最有发展前途的学生，但是要求校方保密。
其实这20%只是他随机挑选出来的。可是八个月后，竟有了奇妙的变化，这个名单上的学生成绩普遍显著提高，性格更外向，自信心，求知欲都变得更强。
其实老师并没有明确地告诉学生“你是最优秀的！”，但是老师的情绪、态度和潜意识对学生的影响远远胜过语言。
每一个生命的最原始、最重要的权威就是父母。有人说，父母的5000次夸奖，会让孩子获得自信。
其实除了语言，父母的态度也会潜移默化地影响孩子，比如有人从小就认为自己是个干大事的人，最后真的很成功，也许这个自我实现的源头就来自于父母的期待。
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说你行你就行不行也能行 说你不行就不行行也不行 不是谁真不行也不是谁行 而是那张嘴真的很行很行 让你行你就行不想行...
说你行！你就行！不行也行！ 说不行！就不行！行也不行！ 不服不行！
有句话说得好，说你行你就行不行也行，说你不行你就不行行也不行。就是那么明显，这是你的地盘，你说谁行谁就行吧，拿一个...
本文标题：说你行，你就行（4）
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