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班主任工作的九颗钻石———报告记录(吴老师)

班主任工作的九颗钻石———报告记录(吴老师)

作者: 一棵树66 | 来源:发表于2020-11-01 15:58 被阅读0次

什么是专业?

做别人做不了的事,就是专业。

新任型班主任,经验型班主任,专家型班主任。

班级发展,松散型,合作型,紧密型。

第一颗

兴趣让激情燃烧

魏书生150次申请做老师(附魏书生申请书)

情感境界

谋生手段———事业阶段——信仰阶段

良心———奉献————敬畏

教育不能错过,每个年龄段都必须培养好每个年龄段的本领和技能,智商和情商。

眼界不高,看到的都是问题,格局太小,纠结的都是鸡毛蒜皮。

教育的最高境界是信仰

相信你所做的,做你所相信的。

第二颗

有爱心黄土变成金

第三颗

有梦想谁都了不起

仰望星空,有理想就有激情,就会充满成功的希望(毛泽东)

梦在哪里,心就在哪里,成功就在哪里。

职业善规划,人生更精彩

自我分析:优势,劣势。

第四颗

勤学习让思想腾飞

向书本学习

书籍不能改变人的视线,却能够改变人的视野,阅读不能改变一个人的长度,却能改变一个人的宽度。

读烂一本专著

研究一个专题

塑造一个品牌

向生活学习

案例

酒文化的启示

品牌效应

品牌就是当顾客产生消费意愿时首先想到你

规范

边界意识,红线意识底线意识

班级规范十个好

示范引领

我们无法改变学生,只能影响学生。

向专家学习

先跟后带

向同伴学习

第五颗

说的好不如做的好

第六颗

走得快不如走得远

身体第一

抽不出时间锻炼,就要腾出时间害病

走得远要学会坚持

走得远要结伴而行。

走得远要勤于写作

第七颗星

要主动,善于抓住机遇

自己的梦自己来园。

第八颗

做要事,要学会放弃

最成功的人是不断减轻工作量的人。

第九颗

会创新做出品牌

寻求突破,雄鹰重生

寻求改变,平中见奇

运用移植,锦上添花

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