一张贺卡寄恩情（二）

     

一张贺卡寄恩情（二）

        昨天下午第二节是二年级六班的最后一节美术课，我先公布了上周进行的美术素质测试，孩子们开心极了，通过一个学期在互加的夏加儿美术课堂学习（今年下学期才带的班级），孩子们由刚开时的动不了笔，到现在都每节课激动的都想展示自己的作品，孩子们真的变了。

      这节课，我先带领孩子们观看了美丽乡村网络课堂总结会（回放），然后动员孩子们自己动笔设计贺卡送给送给自己喜欢的老师（也可以是网师），于是，同学们纷纷开始创作自己喜欢的贺卡（事先没有布置，所以孩子们有的用作业本纸，有的用卡纸，有的用手工纸，大小不一，五花八门）。

        下课铃响了，孩子们仍然坐着不动，还让我再等等他们，因为他们还没完成精美的贺卡，待下节课快上课了，孩子们纷纷把贺卡交上来了，我特地打开看了一看，虽然时间短，有的孩子很用心，还真的做成了贺卡的模样。我看了都喜欢。我翻了好多，发现孩子们给夏加儿网络老师的贺卡超过了写给我的卡片。学习了一个学期直播课，经过一个学期的陪伴，孩子们都喜欢上了网师。大部分孩子写的都是“祝夏加儿美术老师，新年快乐，身体健康，工作顺利等等，还有这么一个孩子的贺卡很特别”。她是刘昱良，他写到：“夏加儿老师，祝你快乐，我喜欢每天画画给你看”。这些都是孩子们发自内心的真诚话语。

一张贺卡寄恩情（二）

      为孩子们点赞，在此，我也特别感恩互加计划为我们提供这个平台，让我们班的孩子们学到这么多优质的美术课，同时也感谢夏加儿美术老师这一年多来辛苦的付出。