昨晚晚上收拾书柜的时候，突然想起唐老师分享过让诺诺画画做了代书板，昨晚我收拾出来大猫英语书装的书的盒子硬度不错，于是我就开始拿起戒刀，剪刀✂️，尺子开始弄代书板，我一个盒子可以弄出六块来。然后我邀请女儿来帮忙画画。女儿很快就来帮忙，而且画的挺不错的，这时候儿子看到了，也说要参与。但是弄好的那些板姐姐不想给弟弟画。怎么办呢？
我突然想起，我们还有两盒书还没有拆开，于是我就打开把那些盒子也弄成一块块板。给了儿子花了起来，儿子一张张画起来，真的很认真。我看着不知道他画什么，比起姐姐的真的相差甚远，我想要不要让姐姐修改或者添加一点东西（当时我想到这个突然觉察到自己越界了，马上把这个想法收着不说出来）。妈妈都是希望以最好展现出来，但是有时候会伤了孩子。我不想伤我的孩子，我刹住车。我开始问儿子你画的是什么。儿子说了他画了流星，土地……
我很幸运自己有觉察让我把儿子自己的作品原封不动留下来，他们画好之后我原封不动把它们用封箱胶带封起来。
陪伴
在我再给代书板封上透明胶带的时候，爸爸和姐姐在读《父与子》，儿子在画画，我们各自在干着自己事情，互补干扰。唐老师说，这也是陪伴。是的，这样的感觉真的是非常好。
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