以自身为中心开展
儿童空间方位发展过程从以自我为中心到以客体为中心!
首先从儿童自我为中心展开游戏
1:娃娃在哪里?
教具:板凳(桌子),筛子!分别是上下左右前后)
游戏过程:把板凳放在空地上,家长投筛子,出现什么字,娃娃去正确的位置!
如果孩子小,不识字,改由家长发放指令
2:排队
家庭成员
3:左右,让儿童认识已经的左右手,采用做记号的形式!
以自身为中心开展
儿童空间方位发展过程从以自我为中心到以客体为中心!
首先从儿童自我为中心展开游戏
1:娃娃在哪里?
教具:板凳(桌子),筛子!分别是上下左右前后)
游戏过程:把板凳放在空地上,家长投筛子,出现什么字,娃娃去正确的位置!
如果孩子小,不识字,改由家长发放指令
2:排队
家庭成员
3:左右,让儿童认识已经的左右手,采用做记号的形式!
本文标题:空间方位家庭教案-
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