人一生的生长期占据整个生命的百分之二十几,在这个过程之后,就是一人完整的成人了。相对来说,生长期也是人最好的成长期,长大后将以什么方式在社会上立足,也是生长期所决定的。人的生长包含有两方面,一方面是身理上的长大,另一方面是为了满足今后在社会上的生存和发展问题,而进行的人为教育。人和人的生理特征是一样的,所决定他在社会上的生存状态,是由于在成长期所受的教育所决定的。
小时候盼望着能够快快地长大,长大后就可以挣脱父母的管束,就可以无拘无束地做自己想做的事情了。只是正当一个人进入真实的社会之后,他有又会不时的怀念从前儿时的时光是多么美好。世界或许就是这样,从此岸急迫的想到达彼岸,可正当已经站立在彼岸的时候,又会觉得曾经的此岸是多么值得让人回味。
人若是想要自若的应对生存世界的周遭,就得不停的去成长。有人一生都在用曾经老师或家长所告知的知识或常识来应对现实,如果说是因为对现实感应的迟钝,或是他太过故步自封,其实也是不对的,起码说是不全面的。在我的一些观察中,常常看到的是,那些不愿接受新鲜事物的人,他们是由于过分的谨慎所导致,不过在他们谨小慎微的生活里,他们也似乎也可以过得还不错。
在很多人奔向新的科学技术的时候,还有一些饱受不愿改变的人,他们就是不能与时俱进,他们就想保留原来的习俗和生活方式。有人说成长就是不停的挑战自己,就是不停的接受新生的事物和那些还没通过验证的知识。他们或是一个潮流的开拓者,也可能是历史的埋葬者。
面对长大以后的成长,这个时候往往都是具有明确目的性的,要么是为了开创一番伟大的成就,要么就是改变现有的生活状态。但是无论是哪种成长目的,对于现实的种种困境,他们都是面对一样的难题。
对于大部人来说,成长都是一件值得称赞的事。在面对现实的种种不确定的时候,成长就是不断的盖面自己的心性,对那些具有一定风险性,对那些遥远不可预估的事情,能有一个自己心理解释。
世界是属于那些敢于冒风险,敢于勇敢打破固有疆界的人的。有人的成长是为了给自己现实生活找到一个逻辑自洽,有人的成长是为了确实为了改观现有的境况。当然,如果要说这两类人孰优孰劣,其实也是没有标准答案的。
根据世界的稳定现状,注定是一部分人亦步亦趋的缓慢跟着前面的人走着,而在前面开路搭桥的人,他们也有自己的算计。
长大后的成长才是真实的成长,无论是为了陶冶心性,还是为了完成心中的宏愿,至少成长这个动作不应该被放弃。一个人之所以还能保持活力,就是因为他还能吸纳新的东西。一潭静止的湖水,迟早就会成为废水的,只有流动起来的生命才是最好的状态。
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