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学校走廊文化建议

学校走廊文化建议

作者: 燕归来yy | 来源:发表于2018-08-11 15:39 被阅读0次

一、门厅设计

问志楼西区门厅:放置一个大型的生态鱼缸,一进门就营造一种灵动的美。

制作宣传图文,内容为我校原创的“学生一日常规三字经”,它浓缩了校园安全、文明、6s等可行性操作,读来朗朗上口,便于学生记忆。

问志楼东区门厅:中间是关于学校博雅文化的图文介绍,两侧是校风、校训、办学理念、学风、办学愿景、学生气质等用古典书籍的形式排列两侧。

二、楼道设计

问志楼东西两侧每层楼的走廊围绕“博雅”文化制作精致悬挂名片。

1.问志楼西区一楼:

图书室走廊区:雅文廊

①设置以“阅”“乐”“悦”“越”主题的相关内容。墙面为这几个小主题的相关文字和图片。

②“品诗词经典,扬古韵风情”版块。这个版块分四个部分:唐诗欣赏、宋词精选、元曲名篇和论语诵读。设置这个版块的目的是想通过对中国古典诗词名篇的欣赏,使孩子们受到传统文化的熏陶,打造书香校园,激发孩子们的民族自豪感和阅读经典诗文的热情,提升学生的文化素质和学校的文化底蕴。

2.科技实验室走廊区:雅智廊

整个文化墙共分四大板块:科技之光,八大外星系,知识窗,我的足迹。科技之:讲述中外科学家的故事,带领学生走上科学之路。八大外星系的介绍把学生的思想带到遥远外的太空。知识窗通过生活常识的介绍,使学生体会到身边处处是科学的道理,激起他们学习科学文化知识。我的足迹:学生科技获奖作品展示。

3.问志楼西区三楼:雅思廊

作为新世纪的学生,不能一心只读圣贤书,应该视野开阔,家事国事天下事,事事关心。本版块分别使用“一副卷轴”、“一本展开的书页”“一台电脑”作为背景,展示学生在电脑创作方面的成绩。

4.问志楼西区四楼:雅韵廊

学生、教师书画展示廊,作品定期更换,通过各种兴趣爱好丰富自身的内涵,打造出拥有阳光、智能广博的师生团队。

5.问志楼西区五楼:雅音廊

展示音乐板块,以“跳动的音符”为主题,用音乐的灵性注释孩子们多彩的生活展示学生在舞蹈、合唱等艺术方面的简介和获奖照片等。

6.问志楼西区一楼:博思廊

设置梦想长廊。让孩子从小就要树立梦想。

主要分为科技梦、文学梦、艺术梦、我的梦五大主题。科技梦主要介绍古代科学家以及核力强国、飞天之路、现代科技等。文学梦主要介绍四大名著、经典名著、古代文学家以及现代文学家、儿童文学等。艺术梦主要介绍古代中国书法绘画以及现代书画艺术。我的梦主要是学生的梦想展示。

7.问志楼西区二楼:博行廊

结合学校研学旅行的实践情况,分为:“校园掠影”“谁不说俺家乡好”“放眼看世界”三个子版块。内容是由学生眼里了解到的学校、家乡、到世界,鼓励学生来到丰富多彩的外面的世界去研学旅行,使学生明白:行万里路和读万卷书同样重要。

8.问志楼西区三楼:博爱廊

楼道的墙面为中国经典的“礼”“孝”“仁”“义”古典故事,到学生身边互相关爱的图文故事,引导学生从小树立知感恩,会关爱的思想。

9.问志楼西区四楼:博学廊

分为两大板块,第一板块展示中国古代四大发明,第二板块展示学生自己的创意金点子等。

10.问志楼西区五楼:博远廊

主题“足迹深深”。以孩子学习成长的过程为主线,通过“沿途风景”、“苦乐年华”、“孜孜以求”、“荣誉殿堂”四个板块,反映出在求知过程必须经历的几个心路历程。“沿途风景”强调了学习过程中应克服遇到的纷纷扰扰。“苦乐年华”以学生的感言为主,从孩子的嘴里讲出自己心中的苦与乐。“孜孜以求”用古代的名人故事去鼓励孩子在学习中要坚持不懈。“荣誉殿堂”将在上级各类比赛中获奖的教师和学生的照片以及得到的荣誉进行了归纳,以此来激励更多的孩子。四个板块连起来正好说明:在求知的路上,只要有明确的目标,不懈的努力,一定能到达成功的彼岸。

三、连廊设计

1.连廊顶:连廊顶设置不同的造型。比如:各种脸谱、油纸伞、灯箱、愿望纸船等,采用悬挂的风格。

2.连廊功能:设置心灵氧吧、书林采撷、可以设置棋吧等,摆上桌子象棋、围棋供学生课间对弈。少先队活动角。做上少先队的标志,火炬和五星,下面配上标语“时刻准备着”两侧可以是社会主义核心价值观图案,中国梦的展示墙。

四、楼梯侧墙壁

楼梯边上的墙壁:可悬挂教师寄语、学生感言、装裱精致的学生作品等。

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