昨晚非常糟糕，我又吼孩子了。
昨天孩子4点30放学，我在网上看到一个老师说每天拍蓝球和记数可以搞高孩子的手眼协调能力，可以提升孩子的注意力，所以在接他放学前就准备了绳和蓝球，想放学回到小区，就开始练习，顺便也提升他的运动能力。
放学的时候，儿子和他最好的朋友一起往回家走，两个小家伙关系好，总是想要玩一会，等到了小区就已经5点过了，我开始让孩子练习跳绳和拍球。拍玩球两个孩子也还不舍得回家，我想算了，今天作业都是背的，内容比较简单，就让他们玩到6点才回到家。
回到家已经6点过10分了，我迅速去做晚饭，孩子安排自己的作业，孩子草草的背了一下课文内容，时间就到了6点35分。因为前天身体不舒服，没去学校，遗留一些昨天的课堂作业没有做。
我提醒他，他昨天还有一扁语文生字没有写，为了提升他的速度，我还陪他一起写，写完大概在7点5分左右。两人就此吃过晚饭。
因为写字速度太慢，书写的基础不太好，一直影响着他的语文的自信，所以前一天我们约定好，每天要另外空出15分钟来练字。
吃完饭打扫完卫生8点，我让儿子去写字，我去洗澡，我洗完脸看到儿子在发呆，还一个字没写，我催促他快动笔，他回：我看看这字怎么写不行吗？？我只好不说话了，等我把澡洗完15分钟过去了，我看还是在发呆走神，我又让其动笔，他还是稳坐着不动，我走近一看，写了一个标题，合计4个字。我已经有点急火攻心了，我又催了他一遍，他低头写字，为了防止自己爆炸，我又去洗手间擦脸，我心里还是急呀，心想这得摸到什么时候去呀，一边擦脸一边观察娃动没动。结果还是没动，两只脚并拢和屁股一起挤凳子上，两眼发呆望着前方。
我真的是瞬间爆炸了，走到房间拿起衣服，想抽他算了，又想到我说过再不会动手打人，走到跟前我把衣服狠狠甩床上，还不解气呀，再到书桌旁抓起一本小本子拍到书桌上，我就骂他了。
我说：“你看看你十五分钟写了几个字，现在给我数数，马上立刻数给我听”。儿子数完，写了六个字。“六个字写了多久，计算计算，你又想好，还不想花时间花精力，但凡有一点辛苦就不想干，怕累怕苦，你以为别人都是神仙吗？？通过想想就什么都会了吗？？只看到别人成绩好，你看到别人的付出了吗？？你想在语文课目又所进步又不想努力，你是以为自己是神仙还是怎么的？再好的天赋不行动都等于零，一会嫌自己做的不好，一会嫌太难，你连脚都不迈，你就想升天”。
我急火攻心，大声吼他，儿子开始低头写字，我还是很生气，还想骂人，他开始含着泪说：“别再说了”。我秒闭嘴了！
完了，我又开始后悔了，说好的好好说话呢，我再一大通的吼叫，他听进去了一个字吗？？我估计是没有的，大声吼叫有用吗？？我真是一旦开始教育人，停都停不下来。
我不说我又实在憋不住哪口气，做家长的呕心呖血，我成天找各种方法，看书找资料、看视频，自我反省，每天都花大量的时间再思考解决他目前注意力不集中，学习习惯的问题，结果娃接受不到，每天该怎样还怎么样，作业一下不盯着就随便应付，上课依然不做笔记，作业有点难度就喊难叫苦，加上前两天又因为家委会事情被老师忽视。我的委屈和压力也是多的没地方倒呀。
我知道孩子成长需要时间，可以谁又给我了成长的时间呢，问题就在眼前，我是他的妈妈，我不想办法谁去想办法呢，我不去解决谁去解决呢？？
也许等他长大点就会改变，可是我也不敢赌呀，老师说他的学习习惯是班上极差的。我和他爸爸从小虽说不是学霸，但至少也是中等偏上的学生，做学霸不容易，但是不做个差生确并不是件很难的事情，只要上点心就可以做得到呀，我并不追求在老师面前表现的多么优秀，每次考试成绩有多好，但不能因为学习习惯不好，记律差而被老师惦记，这对他自信心破坏有多强呀。
这才一二年级，他如果不做调整，长期的外部环境的定义，他有多强大的心脏能保持对自己有一个客观的公正的看法呢？他的优点还没来得及被别人发现，就已经因为他的缺点掩盖了。
有时候我也在想是不是我太焦虑，太着急了，我也知道孩子成长需要时间，我也在努力的培养自己的耐心，可外部事件一刺激，立马就HOLD不住自己。
刚刚我也在思考：第一我不能太多太频繁的去了解他目前学校的状况，第二，我不能去了解优秀孩子作业表现情况，了解对我的定力和耐力没有帮助，只会增加焦虑，我只需要坚定的做好我目前眼前的事情就好了。
对于孩子的学习和习惯规划的不够，就是想起什么抓什么，这样子目标太多太分散，容易出现问题，孩子压力也会比较大，我也需要重新思考怎么安排比较合适。
加油吧，老妈子，人生就怎么回事，养儿一百岁，常忧九十九，吃饱撑着操闲心，这就是人生真相吧。同样，放弃会后悔，努力过，尽力了，结果如何，人生都无愧。
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