我很喜欢西南联大的教育理念，不拘一格降人才，发挥每个人特长，头脑风暴般的教研学习活动。如果现在的高校也这样，估计诺贝尔奖都会被中国人成包，为啥？人多噻！
现在教育学生哪有普通老百姓的选择权？再不适合的老师，孩子也得跟着上完一学期，有部分老师更多的是一个权利象征（这部分老师有这样的心态，我就是公立学校的老师，只要不犯错，我日子比你过得好，你有啥可以指责和教育我的），遇到这样的老师，家长完全无法跟老师正常沟通，更别说弱小的孩子了，现在的老师师德有待加强。对于普通老百姓来说，有几个家庭能有能力给孩子挑换班级、学校或出国的，最后都是牺牲学生自由发展而换取混学历的时间，而且这一现象越来越低龄化，对于普通老百姓，只能处于焦虑状态，不停把孩子送入各种培训班，孩子每天被上课时间所包围，更无法学会自我思路。学生无法在正常上课时间自由选择自己需要学的科目，学他想学的东西，更多时间用来浪费在应付型的考试和作业上，课外补课上，花钱耗时，有部分中国家长被迫选择有一人成了教育家和孩子保姆。问题是这也未必是家长自己想要的。
8090这代家长中，就是模块教育的产物，自己有时做的工作就是自己不喜欢的，缺乏独立思考，在某个岗位干了几年最黄金的青春后，当有孩子，才意识到自己要改变，要带领孩子去要找到原本那个有梦想和有追求的自己，但是几年后的自己，年龄变成了硬伤，从头开始的阻力无比之大，有时需要面对现实的上有老下有小的生活被迫放弃最求回到老路，这时才意识到自己浪费了多么可贵的青春期。一部分人继续按部就班做自己不喜欢的工作，为啥这样的大部分人十年二十年没有工资调整，因为他们把上学应付教育的那套思维带到了工作中，注定工作成长性不会太大；一部分尽量找到自己现有工作的动力点，生活压力让其变得奋发图强，工资得到提升，做着自己擅长的工作，领到自己希望的收入；而一部分家长，选择从头开始做自己喜欢做的事，其实有梦想什么时候开始都不晚，虽然可能看起来难度变大了，但是一想到给孩子做榜样，其实自己就会如打鸡血般的找自己想做的事，而且也懂得了坚持的重要性，正在找寻自我和救赎自我的路上前进着。毫无疑问，第二种第三种家长开始学会思考了。再思维发散下，前久看到一个妈和孩子一起考大学，其实那个妈也知道那么大了考大学没啥本质用途，还要花费一大笔学费，但是对于去做自己想做的事，同时也给孩子树立个榜样，对她来说学费交的也值了。
中国现今教育从幼儿园开始就让孩子们成为方块脑，而不是各种形状的脑袋可以共存，老师为上课效果卓越，更多是填鸭式教育，而让孩子放弃独立思考的能力。这就是为啥孩子大学一毕业就变空，找不到自己的喜好，更别说做精专人士了。
自己的拙见，改变现有教育制度，可能最终私立学校会跑赢公立体制学校，但是这需要国家有政策扶持，如果一味把资金投向公立学校而现有考评制度不变，未来的清华北大也可能如其他一本院校一样成为一种混学历的地方。我个人很期待马云办的大学和刘强东办的幼儿园，因为教育本身也是个烧钱的地方，财力不大如何做强？
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