昨晚下班回家,打开门,小娃已经妥妥地站在门口迎接我了。
“妈妈,你今天回家挺早呀。”
看着孩子欢喜的小脸庞,感觉他的幸福真简单,妈妈回家早对他来说就是幸福。
因为回家早,不着急给他洗澡、吃饭,于是想和他好好聊个天。
问起今天在学校过得开不开心,小脸又不禁开出花来,“开心呀!”
问他都有哪些开心事,玩了哪些游戏,小家伙一边用手比划一边答道,“那么多!”
听见他这样回答我很欣慰,这个年龄段开心是最重要的,可以为整个人生打好欢喜的底色。
可转念一想,也许他在学校也有遇到不开心的事呢,于是便问:“那有遇到什么不开心的事吗?”
小家伙一脸认真地回想着,许久告诉我,“有。”
“哦?什么事呢?”
“老师带我们去拉尿,可是我拉不出来。”
这句话太有画面感了,让我想起《看上去很美》(little red flowers)这部电影里,一群小朋友集体上厕所,老师奖励给按时尿尿的小朋友一朵小红花,方枪枪很想要小红花,可他就是尿不出来,看着小朋友们一个个尿完走了,他着急的都快要哭了。
因为有这个画面印象在,所以不敢轻视小家伙的这个问题。
我想他的问题可能在于,尿不出来但是又不知道怎么解决这个情形。
这样看来,一方面需要让他知道集体上厕所尿不出来很正常,没有关系;另一方面,也要让他学会如何跟老师沟通,而不是自己纠结难受。
从孩子长大的我们,都懂得在小时候老师就是绝对权威,轻易不敢提出自己的想法和需求。
我现在还记得小时候上课肚子疼,疼的直冒冷汗,但也不敢跟老师说要去上厕所。
于是,我对孩子说:“没关系,这很正常。有就尿,没有就不尿。但是,你如果没有尿,就可以告诉老师,现在没尿,一会有尿了再说。”
又怕他人小记不住,我扮演老师让他再实操一遍,“老师,我现在没有尿,一会有尿了再和你说。”
嗯,这下就放心了。
他爸爸总是觉得我小题大做,一点小问题非要弄得郑重其事。
我却不觉得这是小题大做,孩子的事,在我们大人看来是小事,不用思考就知道怎么解决,但在孩子看来,这就是大事,是可以困扰一天都不开心的事,如果没人教,他们又如何知道。
我始终觉得,孩子的感觉、孩子的烦恼不应该当作玩笑,而应该郑重其事地对待,尊重他们的感觉,从他们小小人的角度去共情、去思考、并教会他们如何解决。
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