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“我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花,微风轻轻的一吹,我就离开了妈妈,飞呀飞呀,飞到哪儿哪儿就是我的家……”
这是来自于小学二年级课本的一篇原文,时隔20年(一不小心,暴露了年龄),依稀还记得课文的大致内容,也还能朗朗上口来两句。
小时候,我们生活在农村,生态环境还算自然、淳朴的农村,道路边上的蒲公英随手可摘,我们就是风姑娘,鼓嘴轻轻一吹,只见蒲公英立马变出好多个小降落伞,随风而飘,至于能飘到哪里,也从没去探个究竟。
现在的孩子,居住在密集的“鸽子楼”式楼房里,别说亲密的接触大自然了,就连充足的锻炼,都是个困难,可谓是四肢不勤、五谷不分了。
今天,我们一行走进了一家农场,环境一般,“农”味一般,可最吸引人的当属一大片一大片果园、果树下那杂草丛生中傲然拔尖冒头的小毛球了。
我已记不大清有多久没有见过这么自然形成的植被了,更不记得有多久没见过蒲公英了,小时候可以一边摘、一边吹、一边追着跑,毫不起眼的蒲公英,能让我们娱乐一下午。
成年人的世界,有时候那份童心能治愈一切。蹲下来,摘下一颗毛球,轻轻一吹,仿佛变出了无数个热气球,它带领着我的愿望,即将启程遨游世界,感受到,原来儿童的快乐就是这么简单。忽然间,小学时期背的那边课文边由心而发。
也就在今天,暖暖(哥哥家女儿,两岁四个月)发挥了这个年龄段超强的模仿能力,也学我的样子,蹲下来和小毛球玩耍,她认识了一种从未见过的植物——蒲公英。
快乐是可以感染也可以传递的,有时候他不用说、不用教、甚至不需要互动,就是那么简简单单的去体验,她在这个年龄段,体验了我们孩童时期的快乐,就是一种传递。
简单小科普:蒲公英
1、药食同材的植物。
2、又名 婆婆丁
3、具有清热解毒,消炎的作用,全草可以入药,用蒲公英泡水喝,对于上呼吸道感染,引起的咽喉肿痛,口舌生疮,都有一定的效果。
4、菊科,是一种多年生草本植物。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
5、蒲公英花语:有着充满朝气的黄色花朵,花语是“无法停留的爱”。
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