“30天读书变现训练营”即将结束，这30天可谓“神奇”，自己都觉得不可思议。最后一次作业是把小作业集结成大作业，虽然这样可以再复盘一次课程，但最近读了老师推荐的《原则》，决定用《原则》里面的“生活原则”部分结合卡片法来复盘读书营的学习过程，过程很有趣，也让思维过程又提升了一个层次。
卡片1：
我见：我把生活想象为一场游戏，我面临的每个问题都是一个需要破解的谜。我通过解谜获得一块宝石，即一项原则，他能帮助我在未来避免同样的问题。
我思：训练营的三个版块，仿佛为我们搭建了一个个的谜题。在阅读版块，我们通过学习，突破了倍速阅读法、苹果阅读法、主题阅读法、卡片法、费曼阅读法这一个个循序渐进的谜题。每学到一个，就掌握一项技能，在未来的“游戏世界”，可以轻松击破面前的“敌人”。突破阅读版块后，接着进入写作版块，每掌握一项写作技巧，都可以进阶到下一个谜题。产品版块也同样，从易到难，从实操到思维模式的转变。解谜的过程就是清晰的成长历程。
卡片2：
我见：我在游戏过程中会产生各种情绪，这些情绪可能帮助我也可能伤害我。如果我能调和我的情绪与逻辑，只有在二者相符时才行动，我就能做出更好的决策。
我思：在学习过程中，每当作业获得“优卡”，自信心就增加一层，有成就感的正向刺激，学习更有动力。在对比其他优秀学员的作业和实践的过程中，会产生焦虑和不自信的感受，这时候又要回过头来调整自己的情绪，回顾“初心”，这时候理智与逻辑会帮助自己理清目前的状态，调整情绪后继续保持自己的节奏。
卡片3：
我见：卷入快速学习的反馈循环之中是件令人兴奋的事情。就像冲浪者热爱冲浪一样，尽管这有时会使你跌倒。
我思：整个训练营期间正好赶上工作最忙的一段时间。有时候忙得只能在上下班路上学习、阅读、甚至完成作业。某些天的作业质量自己也不满意，因为没有时间再进一步深入思考。但是能保证每天打卡，并且以认真的态度完成，这一点在开营之初都没有想到。一直到今天完成了全部打卡，并且神奇地对读书写作上瘾。输入输出虽然还达不到自己的理想状态，但是这种学习状态确实以前从未想到的，的确有一种兴奋的感觉。
卡片4：
我见：梦想+现实+决心=成功的生活。创造伟大事物的人不是空想者，而是彻底地扎根于现实。
我思：回想之前的人生历程，为什么没有太多闪光点？看到这句话，深深打动了我。空有梦想，没有扎根于现实的决心，甚至连梦想都模糊的人生，确实不可能成功。在训练营反复回顾最多的一句话就是“能积微者，速成”。“积微”，不就是扎扎实实地把握好每一步，把握好自己能把握的当下吗？在训练营中最大收获，明确了自己的目标，也把“积微”的习惯深深打上了印记，再接下来，就是要以决心来完成“积微”的过程，为自己加把油。
卡片5：
我见：不要固守你对事物“应该”是什么样的看法，这将使你无法了解真实的情况。不要让偏见阻碍我们保持客观。
我思：训练营开始的时候，对于课程其实没有抱太大的敬畏之心，总觉得读书嘛，每个人都会读，大概就是需要学一些技巧而已。预热课的前三节听完说实话也没有太大触动。但是真正开始实践课程里的方法，才发现原来自己的观念是如此狭隘，自己才是“井底之蛙”！再慢慢看到优秀的同侪们的态度、方法、成果，都是需要不断去学习、去追赶的。直到现在，我都认为自己在理念上没有达到《原则》里面说的“极度开放与透明”，需要不断提醒自己去反思，去接纳更多与自身想法不同的事物。
卡片6：
我见：一个东西要“好”，就必须符合现实的规律，并促进整体的进化，这能带来最大的回报。
我思：本次训练营我认为最有价值的就是小冰老师和核聚老师提供的最高级的学习方法，这改变了我一直以来混混沌沌的学习模式。虽然还没来得及更多实践费曼读书法，但已经从心里对这个很多人实践成功的方法所折服。“若想急速前进，必须高频回顾”“能积微者，速成”“凡我不能创造的，我就不能理解”。简单的几句话，确是学习的最高心法。那么多实践了这种学习方法的人能成功，必然是因为这种方法符合现实规律，从而带来了巨大的回报。
卡片7：
我见：接受严厉的爱。我想给他人尤其是我爱的人最好的东西是，应对现实以实现愿望的能力。为了实现增强他们能力的目标，我会让他们在理智上明白，他们需要通过困难体验增强能力，如果我只是给他们想要的东西，就会削弱他们，最终导致他们需要更多的帮助。
我思：30天里，无论是班长、助教、课代表，每个人都用心点评着大家的作业。我自己就每每受到他们的鼓励，有时候是暖心的话语，有时候是稍微的压力，有时候是发自内心的称赞，这种温柔而有力的推动，让人不自觉地受到鞭策，真心地感谢每一位班委。小冰老师在课程中也不止一次“语重心长”，甚至“扎心”地点出大家的一些不好的心态，看得出她们是真正为了学员的成长在努力，我喜欢这种真诚。复训营快要开始了，希望大家都能实现自己的规划目标，“把握好能把握的点滴”。
祝大家勇猛精进！
5期3班-520-杜杜
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