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2020.10.12训练后反思 -

2020.10.12训练后反思 -

作者: 中山市古镇高级中学方晶 | 来源:发表于2020-10-12 21:02 被阅读0次

今天训练的时候呢,有很多人以为是做以前的旧计划,就没有去按最新的计划去训练。我觉得这个是因为他们是比较喜欢去个旧计划就计划去打球,但是新计划因为打球没有场地调整成了去练铅球。周一的时间比较短,所以呢,铅球也是只能草草结束了。

      乒乓球训练那边也是匆匆结束了,而且很多人都出来都出现了一些技术问题啊,开始阶段如果不就这样,以后可能要花很长时间去改进。以后专项要增加集中训练,减少自我训练。

    由于训练时间不够啦,虽然考虑第一次段考之后进行早上训练,但是这种情况是很难去操控的,因为老师不在,无法收到监督的学生可能会出现各种偷懒以及违纪的情况,很难保质保量完成训练。

    即使是安排第一组的若干好品质的学生,但是这种情况的仍然是没有办法避免的。

      除了加上监控以外,还要是从女生开始,少数人逐渐的慢慢的增加早训的这个人数。这也是一个筛选的过程,慢慢将训练重点项目跑跳和力量训练放在早上,将专项和铅球放在下午。这样就会淘汰一些吃不了苦的人,留下真正的精英。

      另外,不用去担心整体训练的进步速度慢,因为体育生训练从头到尾都是一个选拔的过程,而不是一个培养的过程。同时学生的水平可以从每次的考核看出发展潜力。

      通过文化课考试加强这种筛选,以此促进他们自己主动训练的意识和态度,才能够达到最终的相互促进,相互竞争目的。一个老师累死累活也不可能,照顾到全部的学生。

    对于这些篮球专项的学生,只需要监督完成计划即可,没必要去太多的去顾忌细节,真正的区别对待反而是对他们有利。

      现在这个时间段非常的关键,除了篮球队的训练有冲突以外呢,那个篮球专项考试,乒乓球训练考试都没有办法达到正规的途径。最快的办法就是引入引入高考考核制度,让他们去接出自己的真实水平,通过考核让他们没有任何借口回避自己的所处境地。

      最重要的事情就是通过这次考试,能够逐渐筛选出一些精英学生重点培养,那其他的学生放到停训组或者是B组,让他们自生自灭。逐渐形成训练的规章制度,和良好训练环境,让他们在这个的环境下。互相竞争互相去帮助来共同进步。

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