依然读此章节内容三遍，对这个人生的“作弊器”有了新的认识，这种作弊器简直要逆天了，特别是第三个阶段，这种能学会没有人能教授的技能，这种阶段感觉自己好遥远。不管怎么说，不能气馁，最起码现在接收到了如此的人生“作弊器”，不晚，加油。
【1】一个人的学习能力，其实就是一个“外挂”——天生条件之外的“装备”。
想想看：如果一个人需要什么就能学会什么，这简直就是自带“作弊器”啊!
读完这句话我自己的脑海里也在幻想，如果我想学什么就学会什么，那我还上什么班啊，哈哈，人生自由由自己啊。这种开挂的人生才叫生活的意义。
自从开始读这本书之后，从第一个章节开始我就开始反思我这工作的8年时间，越是往后多看一个章节，越是感觉自己这8年是退步的，好好的生命都去了哪里（除去生孩子的那两年）。现在读到28章，已经彻底觉得自己的这一辈子（7年就是一辈子）白过了，这就是觉醒后的害怕。害怕也要读完，继续。
【2】学习能力的强弱，进阶阶段分为三个（由低到高）：
第一个阶段：能学会有人手把手教授的技能。
第二个阶段：能学会书本上所教授的技能。
第三个阶段：能学会没有人能教授的技能。
确实，从这个角度来看，绝大多数人在第一阶段就不合格，我在第一阶段也不合格，很不合格。倒是从小上学有人手把手教授，我会很自愿的去学习。
但是我自身有一个特点，就是心里愿意的事情，有人教会学的很好。心里不愿意的事情，就是有人教也学的不怎么样，虽然也去学了，但是没动脑子，结果可想而知。
若现在自己都这么大了，就像笑来老师说的，如果还能获得“手把手教授”的机会，请一定要珍惜。这个过程中一定要认真观察，认真思考，反复琢磨：
这个技能的重点在哪里？
做得好的人为什么能做得好？
做不好的人为什么做不好？
有哪些地方可以改进？
有哪些刻意练习是必不可少的？
“学会如何额正确使用筷子”是个相当好的例子，一定要把这个例子记在心里，以警示自己。
记住这句话：很多事情，即使非常简单，都有可能难住一些人一辈子。同理，其他很简单的道理或者事情也会难住很多人一辈子。以简单的事情作为参照来看自己做不到的简单的事情是什么。并且说明自己在最简单的事情上就没有“动脑子”。多可怕，有时候觉得简单其实根本不想动脑，结果自己连第一个阶段都不合格，就不用提第二、第三个阶段了。
在工作中，专业上的一些小技术、小的知识点或者项目的一些创新的点，遇到的时候应该去“动奶子”去思考，去学习，认真对待别人手把手教你的技能，你要非常感激才是。这也是自己以后要注意的点。
说到最后，人还是得踏踏实实、认认真真的生存，认真对待生活和工作。
【3】你必须琢磨出自己的路径和跨越方式，这就是能够进入第三阶段的依据。
加油吧！
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