鉴于学校对教学科研岗的考核压力，今年3月，我申请从教学科研岗转成了辅导员岗位，以辅导员的身份开展本学期的工作。
忙碌
虽然，去年12月中旬，就做了这个打算，也陆续的开展了相关工作，与办公室的同事也熟络起来了。但是，一开学从疫情防控清点人数到学生因水土不服频繁请假，再又同时忙着交国家基金申请书。工作日是白天行政，晚上科研，而且学生还会时不时得来几句咨询。周末，又要回老家看女儿，完全不能工作。可，工作总是那么多，因此，希望自己要有个三头六臂。每日感觉疲惫，晚上回到家，不等电热水器烧好热水，我就已经到头睡着了。
后悔
突然，我有点后悔自己当初的决定了。因为，一开始的想法就是想照顾好家庭，可以多看看女儿。自从当上辅导员，就要按时上下班，坐行政班，不像之前那么随心所欲。学工的很多工作都是必须节点里完成。
由于还没有达到硕导资格，科研上面，自己不去做实验，就没有成果。每天要忙行政工作，感觉自己的一个博士白白读了，没有发挥到实处。虽然没有了教学科研的3.6绩点的考核眼里，但是内心有点恐慌。
重新认识
尽管是有很多畏难和烦躁情绪在内心，每周一次的班主任例会，改变了我这之前的想法。那日，我坐在班主任的身后，间接得与管理我们的党委副书记面对面。他布置着任务，任务是前一天他去学校开会给布置下来的。另外，由于他是处级干部，他时不时还要参加一些思想形态学习的会议。这意味着，他每日在行政工作上花的时间也有很多。他也是教授，也要做科研。再联想到我的院长（处级干部），我的导师（厅级干部），他们每天管理的事情很多，但是他们科研却没有落下，越做越好，越做越强大。而我仅仅是一个小小的辅导员，同样的24小时，为什么却不能处理好自己工作和生活上的平衡了，为什么要把科研给落下了？意识到这点，我有点释然了。那些写基金本子的夜晚，是一个个靠一意志力度过的日子。心之所想，赋予实践，就能有所成。如果，我真心想要做某些事，我还是能吃得了这个苦，花的了这个时间的。一刻的松懈和懒惰，虽然可以得到一时的快乐，但是长期来看，终是退步。环境造就了我们要往上走，往积极的方面去看，去做，总能腾出时间，时间长了，终会有收获。我要做的就是去实践，就算是乌龟怕，最后也能爬到终点。
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