如果我们的孩子不是富二代,我们该怎么办?
1929年,邓稼先刚满5岁便背起了书包,走进了北京市武定侯小学。
邓稼先早已熟读家中的中《四书五经》,父亲还专门给他买来了诸如莫泊桑、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基以及童话等名著。
有一次,父亲给邓稼先讲了屠格涅夫的《爱之路》中一个小鸟和猎人的故事,读完后他悄然落泪了。
一只美丽的小鸟被猎人捉住了。他把它关进了竹笼里。小鸟失去了自由,不吃也不喝,奋力朝着笼壁冲撞。一下,两下,三下……整整撞击了一天。晚上猎人回来了,他走近笼子,这里发生的事情使他木然惊呆:竹笼被撞破了,鸟儿满头血渍,倒在了竹笼外的地上。那只美丽的小鸟为了争得一片蓝天,死了。
成年后,他多次想起父亲讲完故事后对他说的话,“人应该在自己的生命中体验到其他生命,与其他生命共存共荣。”
在这样的家庭,优良的生活环境和良好的童幼教育,对于稼先日后的成长,起到了决定性的作用。
“天底下没有不能坚持的孩子,只有不能坚持的父母”
如果我们给不了孩子金屋子,那就给他一双不依靠任何人的手,靠自己去实现自己的人生。
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