2022年3月是开学后工作的第1个工作月，按照以往的工作节奏，应该是不那么忙碌的时间段，但是我的节奏却非常的快，在我的印象中就没有早于7点前离开办公室的记忆，而且每天睡觉都到了11点以后，有几天还是12点以后。
那忙碌从何而来？清明假期刚好梳理一下自己这个月的经历，记录并梳理自己的节奏，如果用数字来进行记录的话可以用：1项2.0的5项作业、2次培训、2篇论文、2本书、3项任务、8天带班。来形容我的忙碌在什么地方。
一、个人成长
（一）2次培训
1.培训1：樊登论语共修营。时间是1个月，从2月14日—3月14日，每天听2节课（大概15—20分钟总时长）音频，并打卡（朗读+文字感悟），1天都不能断，否则就不能实现返现了。每天所花的时间在40分钟以内，内容不多，我利用的是每天中午饭后散步的时间，同时将感悟语音转文字来完成，这锻炼的是我的1种坚持的习惯以及收获的是每天接触论语的语感。
2.培训2：希沃高阶训练营。时间是从3月7日--3月14日，共计8天时间。这次学习我还是比较认真的在完成，所以花的时间不少，每天需要1-2个小时来完成。其实从现在来看，我认为诀窍是：视频可以在空的时间放完，然后在写笔记的时候重点写1个即可，毕竟做大作业的时候还是需要反复观看这些知识点的。
（二）3项任务
1.1次发言。本次要发言的平台是宁波市图书馆和宁波市阅读学会合办的《“甬上云读”学术论坛》，由于时间的关系我选择的内容还是公益课的内容《在阅读中探寻教师的生命成长与专业成长》，但是这次我还是进行了相应的修改，并且对自己的要求是：一定要熟读3遍以上，尽量能够脱稿讲述。毕竟我在演讲和说话能力上的提升是我今年的重大目标。同时，我也感到很荣幸的是下午的4位发言人里还有宁波市阅读推广的领军人物刘波老师。
2.1次希沃大作业。进行了培训后，就要提交大作业了，大作业是以视频的形式来呈现，所以之前要做的准备不少：确定好教案、备好课、做好希沃的课件、写好说课稿；录课前要做的准备：确定用什么软件录屏？用什么软件编辑视频？录课时，我要学习如何编辑视频，因此这个大作业我花了周末2天的时间来完成。
3.1次2.0计划的分享视频。这个作业是2.0培训中的任务，3个坊主之前先做作业，然后选出1个在平台上进行分享，我就是那个被选中的坊主，录这个视频之前要完成2份作业，写一份如何做作业的文稿和PPT，然后再录制视频，由于有了大作业的经验，这个完成起来就没那么费劲，但是也有波折（文稿和PPT是写了2次完成过的，因为开始大家对这个如何分享没有概念，所以返工了1次才完成，同时由于和《“甬上云读”学术论坛》的发言冲突，所以作业上交是滞后的。）
（四）阅读2本书。虽然这个月任务多，但是我还是抽空阅读了《未来阅读》和《教师如何做课题》这2本书，因为这是甬上云读的共读书目，自然叙事者的书籍就没有时间来阅读了，人总是要做出取舍的，毕竟甬上云读的平台和我更近，而且交流也更多。
二、工作任务
（一）1项2.0作业。这个2.0的作业我用了差不多1周的时间来完成，感恩那周没有什么特别的事情，可以安安心心的完成作业，这份作业的量不小共有5份表格要写，所以还是很花时间的。而且由于我是坊主，肩负着指导和教研的作用，所以作业必须要在大家之前完成，才能知道存在什么问题。
（二）3次课题申报。本月我开始独立承担关于课题申报的任务，市科研课题、市教研课题和区课题的申报是本月的工作重点，从中我也知晓了一些关于课题申报、选题方向的诀窍，以及各种课题的关系，当然也遇到了难题。
（三）2周进班带班。由于邱丽霞被抽调去做党建的资料，我自然就承担起大一和大二班的带班工作，虽然很忙碌，但是带班让人更加的接地气，反而有一种踏实的感觉。
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