🎈经验萃取+知识沉淀
001 定小目标算大目标
让学生分析一下自己各个题型的得分,然后针对每个题型来定目标。目标定好后,把各个题型的目标加起来,发现目标定得过高了,自己达不到。从这个角度来看,学生对自己理解的不够透彻。以为自己每个题型都能达到自己设定的目标,但从目标分数来看,达不到。
反过来想,提升成绩挺难的。明明每个题型提升几分,总成绩就上来了,但总成绩没有变化,这说明每个题型提升一两分都是比较艰难的。
002 大目标算小目标
同样还是制定目标,这回反着来,先制定一个努力可以达到的总分数目标。
然后对目标进行拆解,看看哪里可以多得分,哪里可以少扣分。这个过程,能够帮助自己找到努力方向。比如在计算上可以少扣4分,接下来的阶段,努力方向就可以放在计算上。
大目标拆解为小目标,小目标再拆解为每日行动。
🎁小成就
运动:时间晚上,卷腹3+,深蹲3+,俯卧撑3+
学习
英语15,《考研考纲词汇(精简版)》
阅读英语短文×2
晚上1道数学题
工作:1
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