一句话日记《我想变成——》



























昨天灵机一动,想了一个这样的主题,作为每周三雷打不动的一句话题目。其实,我的内心是有点忐忑的,怕他们偏题,乱写,或者没有什么可写的,导致豆腐块的文章大面积出现。可是事实证明,我想错了。孩子们写的非常好,想象的也是五花八门。想变成公主的一定是一位女孩子,因为每个女孩心中都住着一位小公主。想变成军人的,是受了家里长年在部队从军的父亲影响,虽然面积小,但志气不小,祖国的未来就需要这些小志士们,可见一个家庭中,父母对孩子的影响力有多么巨大。说句不好听的话,如果一个家庭中,父母都是懒散拖拉,总为各种不顺找失败的理由安慰自己,那么孩子呢,你指望他或她能成长为独当一面的人才,估计难度很大。想成为宇航员的是一位男孩子,遨游太空,对神秘的太空有强烈兴趣的孩子,希望你梦想成真。想成为一朵白云,你是多么的自由,希望在今后的学习中仍然保有一颗自由奔放热烈的诗人之心。想成为公交车、警察、小鸟、孙悟空、老虎、小兔、雨点、青蛙、医生……真的超乎我的想象,没有他们不敢写的。其实这就是我的目的,我也收到了满意的答案了!我的孩子们在这个班级中并没有失去他们的童心,他们的纯真,他们的快乐,他们依然是自由的,没有被学习压力所压倒,依然是一群快乐的小精灵!希望这颗带有梦想的童真之星能够永久保持!!!
一年级多少家庭作业才是适合的???
如题!!!我虽然从教近十年,但对于低年级究竟多少家庭作业是适合的?我一直在思考。诚然根据国家教育部的相关规定,低学段不建议留书面作业,需要减负!可是减负要从根源上去抓,一边减负,一边家长要成绩,我拿什么和各位家长交代呢?佩服于杨林柯先生,虽然身在体制类,却敢于揭露教师这个群体的弱像,敢于给广大的一线教师发声,甚至于一篇写给学生家长的教育“万言信”——《这样执着,究竟为什么》让他一下子在大江南北火了,火的原因,无非每一位阅读的一线教师都觉得自己就是那份信里的主人公,一下子委屈有了倾诉的对象!对于杨林柯先生我是敬佩的!对于我自己是羞愧的!
跑题了!孩子的作业问题,我真的是尽心了,只布置口读作业,没有书面的练习,考试根本不行!书面作业布置多少是个合适的度?因为孩子的学情不同,好的孩子一二遍就记住了,可是理解能力稍微欠缺的孩子可能五六遍也不能掌握,中国的大班授课制,让我们很多老师在布置作业时考虑的是班级大多数的群体,这是国情,没有办法。只能希望家长体谅,同时由于一年级孩子们的心理,他们受不定性影响,多写二遍花费的时间让他们掌握的更牢!对于实在不理解的家长,我也只能说,可以让您的孩子申请免写!本着一颗心,全心全意为您的孩子着想,众口难调!不过,决定您孩子未来的是你们,老师只是这个方向的引路人,孩子的未来如何,还得靠各位家长的配合!
一个被语文课耽误的小画家

下午,闷热,孩子们躁动,我三节连堂!第一节课为了避免讲解诗句时孩子睡觉,我还和他们说了很多外号的故事,特意将上午我批改他们一句话日记的反馈情况告诉孩子们,我有多么满意这次习作!我感觉自己的授课方式兴奋了自己,但依然拉不回一些娃们,在课堂上找乐趣的想法。这位被我耽误的小画家,上我下午的第一节课从来没有睡过觉,因为他有各种让自己快乐的游戏方式。第一节摆橡皮一节课,我数了数,大概有十几个,即使坐在我眼皮子底下,也丝毫不影响他玩的兴致!第二节课,在我和孩子们沟通特别能代表夏季这个季节特点的词语时,他已经创作好了一幅画。别说,画的真不错,真的是在我的课堂上耽误了!所有的画作都和恐龙有关,不得不说,他画恐龙真的很有一套。如果抛去他爱动,调皮,捣乱,天天给我惹事外,还是一个很单纯的孩子!
网友评论