她叫小雅,五岁,自出生后就没见过自己妈妈,由于爸爸的家暴,妈妈在生下小雅后就离开这个家了。
从此小雅便由奶奶抚养长大。平时的她活泼开朗,满脸笑容,小嘴甜得啊,和抹了蜜一样,见谁都好像是自己的亲戚,亲密问好。
小雅在幼儿园是属于最能说的那个,上课活动中,她那迫不及待想发言的小手总是举得高高的,还安耐不住地抖动几下,想引起老师的注意。待老师点到她,她就开始了喋喋不休。
突然有一天,她的妈妈回来了……这是她第一次看见妈妈,那天,她在幼儿园开心得像只小鸟一样,轻快地跑着、跳着,在幼儿园打着转儿,乐此不彼地和每一个老师、每一个小朋友说:“我妈妈回来了,我妈妈真漂亮!”,一举一动都克制不住地流露出满满的自豪感和幸福感,老师和孩子们也深深替她开心。
第二天一入园,小雅就跑来和我说:“程老师,今天放学是我妈妈来接我。”“是吗?那可真好!”我开心地回应道。然后她就哼着曲儿、蹦蹦跳跳地去将这个振奋人心的好消息告诉班里的孩子去了。
看着她离开的背影我都能感受那种激动的心情,或许对普通孩子来说,放学时妈妈来接是再平常不过的事了,但对她来说,那都是只有在梦里面才会发生的,如今梦想就要变成现实了,这必然是值得期待的!
终于熬到了放学,她又像一只小鸟一样,一会飞到门口看看,一会儿又飞回座位。很快,班上的小朋友都陆陆续续被家长接走了,唯独剩下小雅没人来接。她从教室直线跑到操场上,扶着栏杆,踮着脚尖,双眼直直地望着学校大门口。不一会儿,又转过身回到教室。途中她看到我在旁边看着她,礼貌性地转过头对我笑了一下,还没等她的头完全扭回去,我发现她的笑脸就变成了失落。
虽然这笑容只有半秒,但我明白她笑得异常艰辛。
这个时候,所有的安慰都是无力的。我就安安静静陪着她,看着她一次次跑去栏杆,最后的她还是忍不住落了泪,回过头又偷偷摸干,假装开心地跑跳回教室。
后来呢?很多事情是经不住问的。
妈妈没有来接她,终究还是奶奶来把她接回了家。第二天她妈妈来幼儿园了,老师们替小雅愤愤不平,责怪昨天她妈妈没有说到做,也希望孩子妈妈能多给孩子一点爱。而此时的小雅,似乎忘记了昨天的事情,紧紧粘着妈妈,撒娇地叫着“妈妈,妈妈”,而妈妈对小雅的态度却略显尴尬和陌生。妈妈对我们解释昨天没来接的原因,我们并不想听,即使小雅已经原谅,但我却始终无法释怀。
要知道,一个孩子,最害怕的事情莫过于被抛弃,这将是她一辈子都抹不掉的记忆,深深影响着安全感和自我价值感。小雅爱着妈妈,爱得小心翼翼,她尽自己所能希望得到妈妈的爱和陪伴,但害怕的终究还是到来了,妈妈走了。
此后,幼儿园里的小雅依旧和往常一样嬉笑着、嘴甜着,面对她的“活泼”,我总是忍不住想落泪,因为我明白,为了看起来开朗、坚强,这个小女孩的内心在承受多大的痛苦。
她不愿再谈及妈妈,甚至刻意回避任何和“妈妈”相关的话题。她害怕,一不小心,辛辛苦苦打造的堡垒就此崩塌。
都说童年应是快乐的、无忧无虑的,但也有很多像小雅这样的孩子,笑容灿烂,心里却在下着雨,从小就学会了假装坚强。
相比看到她的笑容,我更希望看她毫无顾忌地大哭一场,让所有委屈和不快,都随眼泪的消逝而消失。
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