学东西,是一件二进制的东西,学到的东西也许不是0和1,但依据知识的实践结果只有0和1。
每天都很忙碌,但又不知道在忙些什么,效率在哪里。
在这个碎片化时代,我已经很久没有真正静下心来做过一件事情了。究其原因,我发现是因为有如下三点。
第一,碎片化时代带来的知识焦虑。
我是一个软件工程专业的学生,但说一个领域的专业技能的话,要说编程,细分有很多领域,很多语言,很多工具。前端和后台,java和C语言,形形色色的编码工具,不同人认可的代码规范,很多很多。我学习的地方大多是诸如B站的视频网站,上面有很多up主投稿的各种技术类视频。看着各种不同封面的视频呈现在我面前的时候,我很兴奋,兴奋的是又这么多资源,但苦恼的事情又来了,东西很多,我无法做出选择专心选一门,就算选了一门,也是在遇到瓶颈的时候很难进行下去,看到别的好的视频,就放弃了当下的而去看新的。
第二,对于自己的管理能力不够成熟。
自律这个词放在我身上并不恰当,我应当处于那种对自己严格要求和佛系青年之中的人,既喜欢安逸,也不敢长时间沉迷于舒适圈。在该做某些事,例如上网课的时候,我总是有由着自己性子来做,一时兴起,就看个没完,不想看,就一直打游戏。
第三,没有较为清晰的事件规划,做事没有耐心,粗心大意。
比如,做一切事情,都要从一开始的0到后来的1,一个普通人完美的学习的过程真的是
预习
-> 上课
-> 复习
,少一步都会差好多。长这么大,我坚持这样做一套的次数少之又少。每每想到那些成绩榜上前几名的学生,总是自抱不平。其实,学习方法固然重要,但知识都是一样的,为什么他们就能表现更好?答案很简单,抛开学习方法不说,那些成绩不错的同学都是扎扎实实,一步一个脚印过来的,对于知识,他们从不感到心虚,不会在期末的时候选择一周冲刺,只为通过考试。敢问,这样的学习方式怎么能和一学期下来踏踏实实,学习->实践->反馈 的效果比呢。
对于第三点,讨厌复习的人,我觉得有一个共性,就是没有耐心,也谈不上有决心。真正想掌握一门知识的人,是不会和身边的人进行比较的,那只是宏观的看看自己处于这个群体什么样的分位点。真正给自己学习知识的人和自己比,和昨天比。为真正学会而多花时间,那才是真正的高效。
艾宾浩斯记忆曲线,没有开玩笑,你不去复习,不去反复想,有些东西永远记不住,有些思想永远参悟不了。学东西,重在学一门新的思维,实践就是检验你思维的工具。
学东西,是个二进制的东西,只有学会和没学会。实践一下就知道!
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