面对茫茫书海，该读什么书，每日里读书，怎么才能有效地读书，而不泛泛而读，之后，收获很小，这是困惑大多数读者的问题。叶开的《这才是中国最好的散文书》中，收集了一些优秀的教育家关于读书的精辟见解的文章。
文学家、教育家、翻译家、出版家夏丏尊将书分为三类，教科书、参考书和兴趣书。教科书是你职业、学业所需用书，专研掌握书中的内容，参考书是辅助工具书，如字典等。兴趣书是你的喜好，对于这类书，你对哪方面感兴趣，要在这一领域广泛而深入的阅读，把与之相关的这方面内容搜集出来，进行精读细读研读。
著名教育学家蔡元培《我的读书经验》中，说自己读了一辈子的书，近60年不间断，他总结的经验是，一是读书要专注，二是读书要动笔。蔡先生很谦逊，他说自己对许多领域都是泛泛地读，自己喜欢领域的就一两种，其余的都浅尝而辄，没有学到有用的东西，在动笔上，著作也不多。他对身边做学问的人，举了两个例子，一个是胡适，总是随身携带书，只要有空都会拿出来读，见到有用的材料，就折角或以铅笔做记号，回家后摘抄整理。另一个是王渔洋，他读书时，遇到新隽的典故或词句，就用纸条抄出，贴在书斋壁上，时时览读，熟了就揭去，换上新得的，所以他记得很多。
专注读书，是专注某个领域的深入阅读，如何找到某个领域，就是通过广泛地读，发现自己喜欢的，有兴趣的，甚至热爱的某个方面，一旦找到，就聚焦到该领域，也就是针眼领域，投入地学，这比撕胡椒面式的读书，要有效的多。
对所读的书，动笔写体会，就是一种自我创作和输出，光看不练时，书中的内容永远都是别人的，叶开说“好的读者，一定要有“动笔”的冲动”。写一篇读书笔记、一篇影评，都是练笔，无论多么好的奇思妙想，如不用笔写下来，也会随风飘散，当写得多了，独立思考、语言组织、表达能力都是得到锻炼和提升。写作输出，是一种表达，当把文章写出来，放在媒体中，得到反馈，与更多人的进行思想交流与智慧的碰撞，也可以发出写得不好的地方，并加以改进，前提一定是要有写作与练习。
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