今天批阅作业本，我让学生们每天默写两个句子，每天写上肯定自己的话，并且家长签字。已经实行了好久，但真正每天坚持并完全按要求认真完成的学生不多。不是简单抄了一遍就是没肯定自己或没家长签字。
今天上课我表扬了坚持的同学，还有自我肯定特别走心又让人感动的同学（居然忘记拍照了），他们在坚持中不断进步。
我反思自己，首先是自己没坚持“检查”勤于反馈。这个年龄段的孩子完全自律不太可能，所以作为教师，自己率先垂范。
课上给他们分享了自己的经历，我也不是能坚持到底的人，做一件事情断断续续。但重拾跑步又有了动力。一是加入了目标达成群，互相监督鼓励支持，做不到会发红包。二是从短程的2公里开始跑，目标定的低些，每周增加200米，循序渐进，就能一直坚持！
成长是循序渐进，英语的学习是日积月累的。行动比语言更美，孩子们坚持的力量，家长们支持的能量，希望孩子们在每日的精进中进步成长!
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