在很多人眼中,练琴练得好、演奏技术扎实,并能够持续保持练习的学琴者,便是自律的象征。
而大部分人做不到这些,便认为是自己在练琴这件事上,还不够自律。
事实上,那些有着较稳定练习习惯的学琴者,他们平时并不会提起“自律”这一词,也不会有每天都要“坚持”,才能完成的感觉。
你或许会说,是因为他们已经形成了练习习惯,所以不用再坚持了。
这话没有错。但大家有没有进一步思考过,他们是怎样形成练习习惯的呢?
如果你认为,在形成较稳定的练习习惯之前,都是靠自律、靠坚持、靠意志力的话,那就错了。
其实,能练出来一定效果与水平的学琴者,靠的是“欲望”。
也就是利用自己的“高级欲望”,战胜了自己的“低级欲望”。
这一点,我也是深有体会。
所谓的“高级欲望”,就是那些开始做起来有难度、较痛苦,但持续做下去,对自己有帮助的事情。
练琴就属于这样的事。
所谓的“低级欲望”,是那些开始做起来时,很容易使人兴奋,甚至上瘾,但越做反而对自己并没有什么帮助,甚至还会阻碍自己的事情。
刷手机、睡懒觉、暴饮暴食等,都属于这类。
既然练琴这件事,刚开始是比较有难度的,甚至有时会让学琴者产生痛苦感,那么怎样才能对它上瘾,变成自己的“高级欲望”呢?宛与洛在这里给出3点建议。
一、利用“奖励”法及时“刺激”
虽然练琴这样的“高级欲望”不易形成,但我们可以通过外力加以影响。
通过及时或定期的奖励,给到自己或他人,可以使练琴这件事变得有点“盼头”。
这样,就为练琴带来了动力,而不仅仅只依靠意志力了。
从“被动”练习变为了“主动”练习,不再依赖于苦苦坚持,“奖励”法的作用就在这里。
二、多想想“低级欲望”带给自己的不良影响
想要不再沉迷于“低级欲望”中,可以多想想沉迷其中的不良影响。
比如,暴饮暴食会让自己越来越胖,健康的程度越来越差。
多“放大”这些不良影响,就能及时摆脱“低级欲望”了。
而后也便于利用练琴这样健康的、有意义的“高级欲望”,来进行取代了。
三、也要想象“高级欲望”稳定后,带给自己的积极影响
比如练会了一首作品,并且使用这首作品公开演出了。这些都能给自己的生活与人生,带来积极作用。
练会了作品,表明作品中需要学琴者掌握的知识点与演奏技术,自己通过试错、重复与反思的方式,已经掌握。
这进一步说明,我们具有学习的能力、思考的能力,以及解决问题、克服困难的能力了。
以后再遇到困难,就不会只想着退缩与放弃了。
能够登台演出,说明自己已经有了自信,还有着较稳定的心态。
这些都是练琴所能产生的“高级欲望”。如果你能够收获这些,自然也就不会对“低级欲望”的事情,再痴迷了。
所以,那些可以保持持续练习的学琴者,都是在“高级欲望”中尝到“甜头”的人,而不是只靠苦哈哈的坚持与自律。
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