定角色
在这些探索过程中，学校的定义在我心中越来越清晰。学校是什么呢？学校是“泵”，不是“筛子”。我们对每个学生都要保持积极的期待，而不是只从中挑出一些“好”的，更不能把学生分成三六九等。要公平地照看到每个学生，创造公平的学习机会；学校里各种各样的关系都是相互“竞合”的，而不是相互“较劲”的；学校要激发学生对未知世界和自己未来的探索欲望，这是学校教育给孩子最珍贵的礼物。
教师的言行中会散发着呵护、关爱、理解、激励、期待等美好的气息，充满对生命肯定的力量。学校的心理安全、心理健康工作不能只由心理教师承担，每一个教师都是学生成长的导师和榜样，从这个角度来讲，好教师就是一门好课程。
三十五年的春夏秋冬， 圆了我儿时的教师梦。 三十五年的日月星辰， 见证了梦中每个脚印。 三十五年的斗转星移， 变换...
五绝 感怀 （从教三十五周年值第三十五个教师节) 卅五园丁梦 何由教解醒 华年...
今年是第三十五个教师节，掐指一算，我做教师也有二十多年了。对于教师节，没有什么深刻的印象。 今年的...
注重亲子阅读。以书籍为媒介，以阅读为纽带，亲子阅读的作用不容忽视。当父母和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书...
教师对学生应如何有效使用惩罚 惩罚只能告诉学生不该做什么，而不能教学生应该做什么（Kazdin,...
教师说课该做哪些准备才能成功上岸呢？记好这6点！！！
今天是个特殊的日子，第三十五个教师节，满怀着对教师的尊重，对老师说一声，您辛苦了！教师是一个神圣的职业，平凡而伟大...
月明诗社第二届学习班学院作业（三十五） 策划督导：毕春泽 主讲教师：高志宽 辅导教师：张君丽 作业管理：王芳明 点...
教师应该做“世界人” 教师是学校的主体，如果每位教师没有一个健康的、成功的、幸福的、充满乐趣和智慧的人生，又何谈...
今天是我国第三十五个教师节，许多朋友的祝福温暖着自己，瞬间更觉教师职业的幸福与伟大。 说点什么，写点什...
本文标题：教师该做（三十五）
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