爱、自由、信任的力量

——《读懂孩子的心》（一）

      今天读了《读懂孩子的心》这本书，书中第一章的第五小结，告诉我们：一个好妈妈胜过好老师，重点在于运用好爱、自由、信任的艺术。

爱、自由、信任的力量

        首先，书中提到如何培养孩子的自觉意识。尹建莉老师认为不陪着孩子写作业是正确的，这是培养孩子自觉意识的基础。

        要孩子养成任何一项自觉的好习惯，父母要采取正确的教育方法。关键是要从正面去强化：孩子做得好的时候，父母要表现出鼓励；如果他做得不够好，不要过分指责。

      其次，尹建莉老师认为小学老师非常重要，小学是一个人打基础的关键年龄段。通过观察，一个孩子如果在小学不能够建立学习的自信、做人的自信，上中学后很难反转。可能这一辈子都很难。小学学习好的孩子，后来也都一直比较好。

      再次，有时候家长们只是看到自己的孩子和别人的孩子之间的差别，而没有发现自己和别的母亲之间的差别，那就是别人是把孩子精心教育大了，而自己只是把孩子养大。有时候，在遇到教育问题的时候，只要自己改变态度，孩子发生改变的难度就会小很多。

        还有，家长教育孩子有三个要素：第一是信任，第二是自由，第三是爱。家长要真诚地相信自己的孩子是一个好孩子，并且用正常的眼光去看孩子，孩子一定会成长得很好。还要给孩子足够的自由，自由是非常重要的成长营养剂。同时在与孩子的交流中，要让孩子感受到爱的讯息。信任、自由、爱，是最重要的基石。

        最后，要比孩子更爱动脑筋。遇到事情，要智慧地解决，不要跟孩子死磕。在教育孩子的过程中，不是家长永远指点孩子，而是家长想办法提高自己的修养。学会做父母比知道怎样去指点孩子更重要。