教你写诗：诗歌技法57
十耘说诗·教你写诗：诗歌技法57☞致幻
教你写诗：诗歌技法57
一分钟学一个诗技之致幻
体操课
诗/轩辕轼轲
我的第一堂课就是最后一课
因为我不明白人为什么要做体操
为了说服我，体操教练一甩手
扔出个盘子，盘子碎了
扔出把椅子，椅子摔掉了腿
扔出个同学，他在空中一个后空翻
稳稳地落到垫子上
你看，只有人才是最适合做体操的
我仍然不懂，托着腮坐在角落里
看他们压腿、展臂，翻来滚去
教练向我走来，露出诡异的笑
一拍我肩膀说：坐着旁观也是一种体操
我一愣，站起来，当着全体人员的面
助跑后翻出一连串的筋斗云，上了西天
☞技法：
【致幻】诗歌有没有情节？答案当然是肯定的。而且诗歌越发展到现代，越在意言之有物，越注重情节的表现与发挥。既然有情节，就会面临一个问题，那就是有时情节会“走到尽头”，陷入僵局死局。
致幻，是“情节抵达极致时运用魔幻”的简称，指当诗歌的情节推到极致无路可走时，采用魔幻的方式给其一个出口，予以收场。通过此技法，可以使诗歌既具新奇感、出人意料，又映衬现实。
☞剖诗：
《体操课》中，“我”根本不明白为什么要做体操，也根本不想去做体操，认为它毫无意义。但教练从说教到讽刺，一步步把“我”逼到了死角，想让特立独行的“我”沦为愚愚大众的一员，冲突一触即发。如果在现实生活中，“我”基本上会认怂；如果是小说里，“我”完全可以把教练暴揍一顿，也可以衣服一甩走上逃学之路。但诗歌里不行，诗歌还要讲究一个美感，一个留白，一个“着地”不能太重。所以诗人左思右想，给了一个魔幻的收尾。这个结尾好不好？
我一愣，站起来，当着全体人员的面
助跑后翻出一连串的筋斗云，上了西天
☞造句：
1.
机枪们扑了上来，凶猛的
獠牙。子弹打光
最后一个士兵
陷在包围圈里
他变成一只鸽子
飞得很高
2.
女孩被逼到教室的墙角
拳脚还没有停
有人动手扒她的衣裳
她叫了一下
就变成了一片透明的空气
3.
鸩酒，白绫
只能择其一。大太监阴阳怪气
她一笑，冷冷
空气里长出雪花，一层压一层的雪
只她一个
从冰坨的皇宫里
走出
☞重点：
1.使用此技法的前提是情节已经抵达极致，面临无法收场的困难。
2.呈现的样子虽然是魔幻，但目的是反映现实，无此站位，句子再奇也是儿戏。如造句1，反映的是对和平的渴望。造句2，反映的是对校园暴力的拒绝。造句3，反映的是对绝对权力的抗争。
☞感悟：
把主题装进魔幻的句子，这是避免主题直露的又一妙法。
【诗人简介】十耘，人称十耕。一片写诗的树叶，一条有故事的虫子（当然，这虫子不吃树叶）。荣获全国徐志摩微诗歌大赛一等奖，凤城诗赛一等奖，首届国际微诗大赛大西洋赛季优胜奖，“坤明杯”微诗大赛最佳评委奖，全国精短文学大赛“十佳诗人”，新浪微故事大赛金奖，首届科幻微小说大赛二等奖，善文化微散文大赛二等奖等奖项。诗作入选《2015中国诗歌年选》、诗集《一首诗•一座城》等，作品在《星星诗刊》《小诗界》《中国诗歌网》等多家报刊杂志、网媒发表。
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