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木点点的教育与职业

木点点的教育与职业

作者: 木点先生 | 来源:发表于2018-03-05 20:49 被阅读17次

    高中文科还是理科,哪门课表现表现最好或最坏;
    理科,最好的课程生物,最差数学

    大学什么专业呢,但花了更多时间钻研在什么事情上?
    专业植物保护学。花时间最多的自学宏微观经济学。有时打游戏,喜欢策略型游戏,例如模拟城市建设的游戏,但不打网游,对人和人pk不感兴趣

    做什么工作时间最长,觉得有什么训练?
    产品经理做了5年。训练两大类能力,1是技巧型能力,例如原型绘制,技术词汇,原理的掌握,设计的配色等,只需花时间即可线性稳定提高。2.是思维型,例如给用户分类,从用户体验出发的思维习惯。或者对行业发展趋势的洞察力,新事物的敏感度。没有明确的训练办法,但职业人员和非职业人员确实形成了巨大的思维模式差异。例如,最早玩区块链的人群以技术人员和产品经理为主,而同处互联网行业的运营,设计师则极少。

    总结
    教育对人的训练在于性格,价值观的养成。职业对人的训练在于信息渠道专一化后思维模式的定型。

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