《怀疑与学问》课堂实录 肖培东 师:这节课呢我们来学习一篇议论型的文章,题目叫做—— 生:怀疑与学问 师:作者——...
在画出每段中心句并用关联词组合六个中心句的关系,理清了文章的内在逻辑关系之后。 师:由此可见,文章的中心论点和分论...
1.《敬业与乐业》第6、7段,作者是如何论述“为什么要敬业”的? 首先引用宋代朱熹的名言,解释“敬”字的含...
什么是论证? 论证意味着“支持一个判断的推理思路”。 论证的各部分 与论证研究最密切关联的知识领域是逻辑,像处理复...
原文通过一系列成问题的推理得出“非洲大陆将会成为另外一个北美,中国西部的崛起也指日可待”的结论。这一论证过程存在诸...
《怀疑与学问》耗时两课完成学习。第一课整体感知,理清思路。本文虽在驳论文单元,但它是立论文,可以与《中国人是掉自信...
目标瞭望台 1.体会文章引用名言论证论点的作用。 2.品味议论文语言表达的严谨性。 3.把握议论文严密的论证结构。...
【判断】整理思路:逻辑 论证 定义 ...
本文标题:2022-01-21《怀疑与学问》的论证思路
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