2017年国庆长假是一一上小学以来的第一个长假，加上秋假，前后长达11天，当接到老师发到班级群里的放假通知后，我发自肺腑的高兴，还特地发了朋友圈，很多江苏老家或者非浙江的朋友第一次听说有秋假，还引起了大面积的羡慕嫉妒。
发了放假通知后，老师在群里把需要做的作业也布置了一下。语文：要复习刚学的声母，韵母，和拼音，说开学后要进行测试。数学：练习5以内的加减法，说开学后要进行测试。体育：要练习跳绳，坐位体前屈。节后要考试。说真的，有时候有些事你看到或听到了，跟你真正去做了，这中间可不是一点半点的距离。还有，有时候你对孩子的足够信任完全出自自己的偷懒意识。对于测试这件事，我潜意识是这么想的：老师也只是说说，让大家在放假期间不要放松，我相信我儿子完全可以通过。
所以
疯狂的玩完了11天后，
上学了。
也懵逼了。
下午放学，接孩子，跟同班家长兴高采烈的聊天。同学妈妈说：你看到老师发在群里的测评结果了吗？你儿子错的有点多。我一头雾水，打开群记录。果然如她所说，真的有点多。
口算测试（15号）
口算测试题
满眼的五角星，我摸索着找到了我们家的15号，-21分，（老师说了，没有在5分钟内做完的部分以负数表示。）当时我不知道自己是出于什么心理，很自然的看到了44号，算了一下我们倒数第二名。我有点错愕了，平时嘴上说不在乎孩子的学习考试成绩，但是真的自己遇到了，真的还是很在乎的。一一果真的是发挥了平时的正常水平。放假前我给他计时，同样的试题，他要在10分钟开外做完。还要借助于手。平时做作业我想孩子还小，慢就慢点，也总想，把课堂的45分钟抓好就好了。要做那么多题目干什么。得五角星的那么多孩子的父母肯定不是我这么想的。
现在想想，我之前很多的对于上学这件事的很多观点都是有问题的。
回来的路上我特地跟他强调了“倒数”这件事。看得出来他也有些紧张。这种感觉我很熟悉，因为小时候我也曾经历过。原本打算去练太极的，也因为这件事取消了。到了家就是训斥，说教，出题，练习......过程很揪心，烦躁，我还动手打人了。我想如果把我换做是一一，我肯定不会喜欢这样的妈妈。我打人，骂人，完全是发泄的自己的情绪。对于一一来说，他做了自己该做的事，对自己出现的问题也是欣然接受的，同样很配合我的工作的。他做错了什么？错在于我，一切都是我内心的一些错误的认知所导致的。
晚上躺在床上，一一说：妈妈，那个倒数第一名的，肯定觉得我还比较行，因为我是倒数第二名，在他前面。
好吧，我觉得你说的也有道理。
对于上学这件事：做好本分的事是应该的，以学习为主，把学习内容融入到日常生活中，坚持学好学校应该学习的，坚持练习。
优秀的孩子的父母在背后一定做了很多的工作。
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