[自我篇]
特别感谢大王老师放手让我去管理明德班的日常生活;感恩董老师放手让我带领明德班的英语教学，并给与我指导;感恩熊老师在会议中提出建议，让我看到自己做得不够好的地方，从而完善工作，提升自己！
在日常管理上，因为熟悉流程以及老师们帮忙指出问题，这个星期比前两个星期做得更细致了，比如关心学生内务的整洁、关注学生的状态等。
知困然后知不足，然后自强也。教学过程中，看到了不足，课后及时反思、学习并做出改正！非常感谢老师们给我提出建议，也为自己愿意改变、成长自己感到欣慰。
[学生篇]
学习。明德班孩子整体上良好，在语文、英语、数学、国学、课外阅读上都能积极、认真、主动地完成，做到不懂就问，而且昔时学习。如熊邦源、罗旭东、程嘉旭等同学在课间、值日等待空闲之余抓紧时间阅读，这也为学堂弟弟妹妹们做好榜样！
内务。明德班的孩子在内务上积极、自觉地完成。这周看到进步比较大的是程嘉旭，之前嘉旭同学负责的是三楼教室和宿舍的卫生，做家务比较拖拉，这星期他改为负责一楼院子的卫生，比以往认真完成了。在内务上，还看到庄锦富同学主动帮罗旭东一起完成内务，很棒！
运动。明德班孩子运动主要有晨练、课间跳绳、下午放学打羽毛球、踢毽子以及晚上饭后散步。晨跑比较被动，需要完善;课间跳绳能主动自觉完成;放学打羽毛球、踢毽子时心情很愉悦;晚上散步时六兄弟，两两搭配相互背，我看到的是他们真情的流露，画面很温馨。
成长比成功更重要。坚持不是机械地重复昨日的事，而是每个今天比昨天成长一点点！加油(^ω^)
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