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第7天演讲课程拆解。肢体动作。

第7天演讲课程拆解。肢体动作。

作者: 演讲教练姚桦 | 来源:发表于2021-02-07 22:29 被阅读0次

    作业:《送你一匹马》+西瓜操+自我介绍迭代版

    各位28班,最积极最爱学习爱演讲的小伙伴们,大家早上好,我是导师姚桦,非常荣幸也很高兴,今天由我来给大家拆解今天的作业。

    我们的课程已经进行到第7天了,看到小伙伴们依然每天非常积极认真极致的完成作业,也看到了你们的进步和改变在一点点的增加,为你们的进步而感到高兴。相信通过极致坚持,21天后你们一定会收获到自己想要的结果。

    下面我们就来来看今天的第1个作业。

    1.朗读+感悟。

    图片: https://uploader.shimo.im/f/1ZWXAmTefJ7xjs4g.jpg做作业之前一定要注意审题,按照作业的要求来,今天的作业要求是跟着示范音频朗读之后,完成一至二分钟的朗读+感悟。

    比如说朗读40秒,感悟就需要80秒,如果你的说话速度是每分钟200字,那么你的感悟只需要字270左右,你就可以按照这样的字数来准备你的逐字稿,然后再进行朗读。

    1.首先要确定这篇短文情感基调。

    先默读这段话,去了解三毛写这篇文章时的一个大背景,这段话出自三毛的《关于读书》,三毛在写这篇文章时,丈夫荷西已经去世,岛上的房子已经变卖,回到了台湾教书,她此时再也没了快乐,心情郁闷病情加重,这里的送你一匹马,在我的理解是:马在这里,开始确实是一匹马,三毛最喜欢的那匹马,后来是代步工具,也就是车,再后来就是希望甚至是生命。

    三毛就是在这样的情景和心情之下向朋友讲述关于读书的理解,这是一种知识的沉淀,很平稳的,很自然的在讲述。所以我们的感情基调既不能高亢也不能太低沉而是一种平缓型的。

    2.轻重缓急。每一个句子当中最重要的一个关键词可以作为重读,是意义上的重读?不是很突兀的重读。比如第1句“读书多了容颜自然改”这里的“改变”就稍微加重语气,

    最后的一个排比句,三个“在”这里是层层递进,语气一层比一层加重,速度也要稍稍的加快,一口气读完,最后达到一个情感的最高度。我们可以这样来读:“在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。”

    3.感悟,观点+故事+总结+升华。关于读书的话题就比较多了,你的观点是什么呢?

    我提供以下观点可以给大家做参考:

    观点①腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

    故事:代表人物:董卿,可以写董卿的故事,然后联系到自己是如何被影响,你是怎么去读书的?

    总结:首尾呼应,再一次提到观点腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

    升华:这个故事带给我们的价值是什么呢?你想怎么去做呢?我们可以去影响更多的人,号召更多的小伙伴来读书,把这种影响力扩大,从号召的方向去做一个升华。

    观点②书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

    故事:讲一个自己读书经历中很有感触的故事。

    最后做一个总结和升华。

    观点③读书使我们充实,读书给我们知识。

    以观点③举例:

    看了三毛的这篇短文让我想到了读书让我们充实,读书给我们知识这句话。

    以前的我不爱读书,一次朋友介绍我看了一本书叫做《曾国藩》,我被曾国藩的勤能补拙的精神所感动,也受到启发,于是开始了大量的阅读,我最喜欢看的就是人物传记,记得在一个炎热的夏天,知了在树上不停的叫着,我站在公交站认真的读书,以至于公交车来了也不知道,孩子拉着我的衣服说妈妈上车,我说别闹,还有一会儿。

    那时孩子还小,一直使劲的拽着我的衣服,最后竟然大哭了起来,我才从书中回过神 ,后来啊,孩子也跟着我一起爱读书了。

    读书让我看到了外面的世界,让我看到了更多的伟大人物,看到了他们的勤奋,他们的努力也给到了我榜样的力量。

    读书让我们充实,读书给我们知识,小伙伴们我们赶快加入行动一起来阅读吧。

    以上就是我以观点3:读书让我们充实,读书给我们知识.来做的案例分享

    小伙伴们,我们要讲自己的故事,因为自己的故事最有感触,内心也是最丰富和细腻的,故事具有画面感,五感加一觉,就是看到的,听到的,闻到的,尝到的,以及触摸到的,最后再加感受到的。

    可能你会说我没有故事可讲啊,大家别担心,只要你静下心来慢慢的去回想,从你自己的童年到参加工作这么长的时间,一定发生了很多故事,只不过我们遗忘了,当你真正这样做的时候,你会发现这是一个非常奇妙非常开心的回忆旅程。

    第2个作业是西瓜操

    为什么要练习西瓜超操呢。

    龙兄老师也说了,演讲是演+讲,而肢体动作就是演的关键。

    今天的西瓜操就是从我们的站姿手势走动,面部部表情来给到我们做全方面的练习。

    下面来每一句做分解。

    “我有一个大西瓜”,这里重点要体现一个大字,双手要全部打开伸到最远的地方,画一个大大的圆,形象的呈现出大西瓜的模样。

    “左边切一刀,中间切一刀,右边切一刀。”这里的5个手指要并拢,切下去的时候要干脆利落,要有力量感,分三个方向。

    “给他一块,给他两块,给他三块。”在你在给的时候是掌心向上请的一个动作,在表示1块2块3块的数字事,手指竖起来的,不能用手指指向对方,眼神也要随着手势的移动方向去看。

    在这里一定要有对象感,有交流感,眼神是很真诚的一种流露,而且是面带笑容。就像你的面前似乎就有那么三个人,你在分西瓜给他们是非常有礼貌的,很客气的在对待你的客人一样。

    “哇,这个西瓜可真甜啊。”在这里呢一定是笑容满面,脸上是一种很满足的笑容,就是从心里散发出来的这个西瓜,真的是很甜很甜很欢喜的这种表情。

    “让我们吃更多的西瓜吧。”

    我们要表现出一种非常友好,大家一起非常愉快,其乐融融的这种氛围出来。

    学习了西瓜,抄的这么多手势,

    我们就把今天学到的西瓜操运用到的肢体动作,运用到自我介绍上来,再一次呈现出来,相信大家一定是自信满满,侃侃而谈的模样的。

    相信我们通过多次练习,多次演绎,不断的刻意练习,你的手势一定会自然大方, 辅助到你的演讲有一个最佳的效果。

    西瓜操可以天天练习,没有上限,大家坚持练起来哦。

    坚持星球,彼此加油,我今天的分享完毕。

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