彩虹花晨读
九月，一个收获的季节，最好的最美的都在彩虹花晨读里。这里有孩子们的欢声笑语、有孩子们的诗歌配画作品、有孩子们创编的诗歌故事、有孩子们表演的视频；有彩虹花老师柔美的朗读声音、有互加小伙伴主持课程一如既往的耐心等待、有助学老师忙碌不停的身影、有助教老师幕后工作的大数据总结……
在这里，我们收获；在这里，我们见证；我们成长；在这里，我们改变！
九月彩虹花晨读低段周四打卡数据总结
这一个月，看到了老师们的坚持和努力，看到了还孩子们的坚持和成长，彩虹花开遍大江南北。
一、优秀打卡名单汇总：
1
2
本月彩虹花周四低段晨读累计打卡共1470次，累计选出优秀打卡人数94人（有重复）。
二、本月累计打卡亮点：
1、打卡要求不断规范。在助教老师的再三提醒下，不论是打卡昵称还是打卡内容都越来越规范。
2、打卡内容丰富多彩。助学老师的打卡内容，从一开始的听课截图到后来的加入学生课堂的照片、视频、音频等，打卡内容越来越丰富。
3、打卡老师坚持不懈。虽然有一点浮动，但打卡的总人数还是在300左右，助学老师一如既往的坚持不懈，为孩子们带去最美的彩虹花晨读。
4、孩子们的兴趣不断提高。从一开始的好奇、陌生、简单的读到后来的认真、参与、努力的绘画和表演，感受到了孩子们兴趣在不断地提高。
三、本月累计打卡中出现的问题：
1、打卡内容复制粘贴打卡主题或者故事内容。
2、打卡照片有一部分还停留在听课截图，没有添加多的照片、视频等。
四、本月助教工作总结：
1、分工不明确。
2、评论不及时，不到位。
五、今后工作建议：
1、针对分工协作方面。建议简书或美篇每一位组员都参与进来；PPT制作轮流来做；小打卡评论每一位组员都参与评论，并做好选择精选打卡的理由。
2、针对评论方面。建议组员分阶段评论，及时评论，从打卡时间开始就着手评论，不要等群里通知，希望组员能积极主动，而不是每次等通知，评论时最好做到有效评论，不是简单的一个点赞图标或者一句你真棒。
3、最后一点是个人原因，作以检讨。努力调整自己的时间和做到及时回复群里消息，若没有看到信息还请大家谅解。对于今后发布打卡主题等没接触过的事请教大家时还望大家不吝赐教。
4、感谢时老师让彩虹花走进我们，感谢互加给我这次机会，让我看到了一群坚持努力的全国的老师，看到一群求知好学的孩子们，看到一些并肩作战的伙伴们，坚持做好自己的工作，努力向前！
网友评论