为什么把衣服弄脏了？

为什么走路这么不小心？

为什么考试又不及格？

为什么不看着我说话？

为什么。。。？

为什么。。。？

为什么。。。？

每当我想起妈妈在我小时候一堆车轱辘“为什么” 问个没完时，就感觉自己像个机器人被按下了暂停键，大脑停止了运转。妈妈越讲越啰嗦，东拉西扯，把以前发生的裤子被挂破啦、丢失雨伞啦、疯玩忘记回家啦，等等等等，一件又一件事翻出来，没完没了的。

可是每次我都从做了坏事时的胆战心惊，到心烦意乱，再到灵魂出窍，人是站在妈妈面前听她滔滔不绝地唠叨，心早就不知飞到哪里去转了几圈了。

这种情形我想是不少孩子和妈妈之间经常发生的，一通不见效果的废话式教育，只会让妈妈们疲惫不堪，下一次又进入同样的循环。妈妈们很想用更有效的办法来和孩子沟通，孩子也希望妈妈不要老是这样揪住一点小事就是责怪、放大、延伸，无休止地啰嗦，哪一个孩子受得了？

妈妈年轻美丽的容颜估计有一半是因为孩子的烦恼造成的。为了妈妈青春永驻，建议妈妈多思考多学习，利用孩子们的大脑喜欢的方式转化一下自己的表达思维，升级一下表达模式，你就能在潜移默化中教育好孩子，起到四两拨千斤的效果。

一、把找原因式的提问，改成未来型的提问

过去的教育总是告诉我们，碰到问题要找原因，可是一切找原因的过程都是在追溯过去。孩子的大脑本能地会找很多理由来保护自己，所以这些问题都是无效性的问题。

要想解决问题，就要会问未来型的问题，什么是未来型问题呢？

举个简单例子：

今天你回到家，打开门，看到一片狼藉的客厅，你气不打一处来，大声质问孩子：为什么把客厅搞得这么乱？这就是我们过去习惯性的找原因式的问题。

其实你应该问孩子：

客厅好乱啊，接下来我们怎么分工，可以让客厅变得更整洁呢？

这种提问用16个字来描述就是——没有过去，只有未来；没有问题，只有机会。

当妈妈们会用这种未来型的问题提问的时候，问题本身就不存在了。孩子会很乐意和你一起把客厅整理得干净整洁的。

多问一些指向机会型的问题，等于给了自己和孩子机会去更愉快有效地沟通。

二、当孩子犯错误时，妈妈应该怎样更好地表达自己的不满和质疑？

通常妈妈们在碰到对方的做法跟自己的期待不相符的时候，往往很容易带情绪，情绪一来，除了发泄，往往忘记教育的目的了。

要想更好的表达，我给你一个套路，模式就是事实+感受+需求 +请求

比如：

你已经玩了二个小时的游戏了。

你这次语文考试比上次退步了5分。

这叫描述事实。

首先，你千万不要掺杂自己的感受，客观描述事实。让孩子不可争辩，构建你们俩良好的沟通基础。

其次，描述感受；

第三，说出你的要求；

第四，表达你的请求。

这是专门的一个沟通套路，叫做非暴力沟通，按顺序用在跟孩子的沟通上一样有效。

孩子的成长过程是充满惊喜和烦恼的，妈妈在陪伴教育的同时也是一种成长。妈妈的成长不是学习新知识，而是要改造旧的思维模式。

想要更好的和孩子沟通，更重要的是改造对话表面下的那个旧的思维模式。这样，你再也不会是那个被孩子吐槽——“妈妈，你到底说了多少废话？” 的妈妈了。