伊河学校 张雅枝
暑期结束后，我们开始了新学期的第一场培训。炎炎夏日，几百个人聚集在伊川一高的大礼堂中，闷热的天气缺并未影响老师们学习的热情，而且在讲师专业并带有幽默风趣的讲课中，一直到下午6点培训结束，气氛依旧活跃热烈。
在今天的学习中，朱丹教授的主要给我们讲了作为老师应该具备的一些能力，其实在我的理解中，也可以说是一种态度，是教师在面对学生时所持有的一种心态。其中，在教师的学习能力中，讲到学习态度氛围两种。一、将教学看作是一种谋生的差事，为稻粮谋不得不为之的事情。二、趣事。即有兴趣的谋划执着的事情。两者的对比显而易见，前者是一种被动的状态，当一天和尚撞一天钟的想法，自然不会投入过多的热情。而后者则是当成自己生命中追求的一部分去做，结果可想而知。因此，在听得过程中，我反复在想自己在教学中所存有的态度。经过再三确认，我很确定，我喜欢教学，喜欢孩子们那种热情纯真的样子，而且很享受站在讲台上给孩子们传递新知的成就感。
态度是前提，有了自己的目标和态度自然是好的，在下午的讲课中，刘安娜老师通过其丰富的专业知识，幽默风趣的语言，与时俱进的观念，让我的心里再次泛起波澜。尤其是其中学生心目中的好老师那一章节，我不否认，在其他方面，由于年龄和环境以及性格原因，我能够很快与孩子们打成一团，但是有一点，耐性，我做的不到位。因此在以后的工作中，我会尽量稳重一点，对孩子对自己多一点耐心，从而促进自己进一步的成长。
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