今天看到一段话，是高子阳老师在南京师范大学相城实验小学做报告时的内容，对于想要出书又无从下手的一线老师们可能有帮助。
“一位老师一年上几百节课，不可能节节都那么差，也不可能节节都那么好，找出一节自己最满意的课，把这节课的设计、课堂实录、反思写下来，收藏起来。连续收藏12年，这12节课就是你的成绩，就是一本好书。”
“每位老师的教学人生都是三四十年，其实人人都能完成这三本书。”
“如果所有的老师都有这种意识，我国基础教育教学成绩肯定就不一样了。”
今天看到一段话，是高子阳老师在南京师范大学相城实验小学做报告时的内容，对于想要出书又无从下手的一线老师们可能有帮助。
“一位老师一年上几百节课，不可能节节都那么差，也不可能节节都那么好，找出一节自己最满意的课，把这节课的设计、课堂实录、反思写下来，收藏起来。连续收藏12年，这12节课就是你的成绩，就是一本好书。”
“每位老师的教学人生都是三四十年，其实人人都能完成这三本书。”
“如果所有的老师都有这种意识，我国基础教育教学成绩肯定就不一样了。”
本文标题：想要出书，书从哪里来
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