总该有个时刻，我们像孩子那样，数星星，看月亮。数着数着，草木的歌声和夏天的暴雨，一起数进回忆的时光篇章中。哪条路上，都有你我的歌谣，年轻的河，朝着远方生长。
一个新来的年轻老师，22岁，今天在校园遇到了自己曾经的老师。老师也同样是22岁毕业开始当老师的，年轻老师是她当年的课代表，也是她的第一届学生。能够理解那种激动的心情。
忽然感觉自己也很幸运，自己的班主任，语文老师，数学老师，英语老师等各科老师，和现在的我，也是在同一片天空之下，同一个校园之中，有空的时候还能再去聆听她们的课堂，学习她们的教学智慧。
面对自己的老师，永远都怀着一种虔诚、敬重、爱戴的心情。
我们的黑板要用湿毛巾擦干净
写得不完整，讲得完整
步骤清晰，字还可以
写出家乡独特的景更好
诗配的好
指导大家做 笔记指导得好
班主任的守护
早到的孩子
大部分都到了
早读英语表扬和语文加分小组
默写全对，且字体工整没有涂改痕迹的三名同学。
王艺晓
于梦媛
张晨曦
王博帅书法作品
练字就是磨志，练字就是加分。书法就是修心，书法就是做人！为了让大家人人能写一手漂亮的字体，特做如下要求：
1.周一、三、周五（周日返校）练习汉字，周二、周四练习英语。习字时间不允许做其他事，否则按严重违规，扣班级或者个人量化分数。练字必须等习字课铃声结束才能停止，不能因为完成当天的任务了就提前写其他作业。
2.练字时统一头顶一本书进行。练字内容必须是学校发的练字纸上的内容，不能写之外的生字、生词。
3.每次练字写的要慢，注意字的间架结构，笔画笔顺。一天练完四行，包括描红和临摹。每一行写的时候要先描红再临摹，不要先把描红整体进行完，再整体进行临摹。让描红和临摹间隔着交替进行，每两天练完一张练字纸。即周一、三练完一张汉字；周二、四写完一张英语。汉字要在小组长批改后周四中午悬挂上去。英语在小组长批改后周五中午悬挂上去。如遇单周就过星期天，则汉字改为周日、周一练完一张，周二批改后悬挂。以此类推。
4.每组小组长两人。对改，一人改四人的。评语要写在练字纸的下方，写评语的内容参考语文和英语教师给的标准。
5.打分要写在练字纸的右上方，满分5分分三个等级，一等4分；二等3分；三等2分。满分和极差的在打分数时都要慎重。写的分数下方不要画下划线。
6.学生所写的日期，不能用铅笔写。都写成第一天的日期。
7.每次练字各组要派一名组员上黑板写字，练字前要写明几组几号。写24个字，写完后，对换打分如：1、2组对改打分，3、4组对改打分。把分数写在练字内容的右上方。分数要写工整，哪些字有问题可以勾画出来。
8.每次练字，要进行奖惩。小组长依据学生写的情况好的给组员加计1分，一般的不加分，差的扣1分。
9.书法班长（王博帅）依据悬挂的练字，给各组打分好的给该小组加计1分，一般的不加分，差的扣1分。
10.各班要存放一张现在每个学生写的汉字和英语练字，等到期中进行对比，进步明显的要加计量化分，退步的要点名批评。
11.各班的书法班长要协助班主任管理好本班的习字。习字时间班主任不在就由书法班长负责习字活动。
课代表主要职责
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