美文网首页
2018-06-17 青岛孔裔国际公学开放日

2018-06-17 青岛孔裔国际公学开放日

作者: 咖妹 | 来源:发表于2018-06-18 23:59 被阅读0次

        今天,是端午三天假期里最有价值的一天,跟着校领导去参观了青岛崂山区一所国际贵族学校。收获最大的是,在这里,我看到了一个顶天立地“大写的人”,学生站在学校正中央,学生的综合能力在这里得到充分培养与发展。这也是我今后努力的方向:

能力一:学生自主选择的能力。

      前提是教师或家长要教学生做选择的方法。孔裔公学的孩子要在这里学习四年,从进入学校的第一天,学校就开始培养学生自主选择的能力。学校设有公办学校的基础课程,同时还有根据古代六艺所设立的新六艺,比如:戏剧课程、帆船、游泳、礼仪、商课等等,学校提前将所有课程的上课时间、任课教师、教室等信息打印下发给每一位学生,学生根据自己的情况去选课。

      再者,学生每个下午放学后会有一个小时的自由时间,这段时间他们可以选择去找任课教师补补课,可以去参加社团活动,这个时间都是学生自主的去抉择,而每一个选择都是有他的理由支撑。

      选择能力在课堂中的应用:我在想,关于每晚的作业情况,现在是每天如果听写全对,就不需要有晚间作业。董翔说“徐老师,这样太好了,我喜欢这种有挑战性的任务”,做到这里,只能是点点进步。我突然想到:可不可以:我这周让学生进行竞职演讲,来竞选四个联盟的领袖,然后每个领袖去选择他们的成员,座位也是他们自己去安排。也实行孔裔的积分墙,积分面向的不再是零星的小习惯,而是在这篇日记里的能力提升分数。今后会让学生更多的自己去做决定,让教室活起来。

能力二:博学强识的能力。

        生活处处皆学问,让学生的视野不再局限于教室、教师、家长和课本,应该让他们意识到:在与人谈话中,在阅读中,在旅行中,在错误中.......不同的形式,不同的情境,不同的国家等都可以成为你的教科书,前提你要有一个会发现的眼睛,让整个世界变成孩子的教科书。

能力三:团结合作的能力。

        印象最深的一个故事是,这群学生刚入学第一天,学校会自行安排四个人一个宿舍,不容许换宿舍的情况,这是教给学生的人生第一堂课:在社会中,你会遇到形形色色的人,与各种人在一起工作生活,你只能想办法适应别人。社会不会因为你一个人而有所改变.。包括课程设置中实验室做实验,帆船驾驶,去柬埔寨做公益修革命陵园的台阶等都是团队合作的过程。

能力四:早一点吃亏吃苦的能力

        再去柬埔寨(当地40度的高温)做公益前,当校方通知家长后,一个学生的家长给孩子准备了手套、帽子、防晒等,结果去了那个地方后,只见的孩子们埋头苦干,搬砖的搬砖,运水泥的运水泥,根本无暇顾及高温天气。想想这些孩子可是从小生活在富裕家庭的呀,竟能够做出如此的反差,相信这是在孔裔形成的思维习惯所至.。这里说的“吃苦”当然不是真的吃苦受累,我觉得应该是遇到困难急剧思考,甚至到了穷途末路,无法解决但依然能咬牙坚持的 能力,这样的学生会更早的长大成人。之前一直听到一句话“早早的长成那人那多糟糕,还是像孩子比较好”,不是的,成长会让你更早的去开阔。

能力五:规划的能力

      时间规划、目标规划、提前规划等都是很多学生欠缺的,看到孔裔几位学生领袖在台上侃侃而谈自己的目标大学,以及最重要的,为了实现这个目标,他们都需要在每个阶段付出哪些努力,每个人都很清楚。想想自己,从没有去想过具体目标,更何况需要做的工作。所以才会没有使命感吧。看到嘉妈经常谈到孩子的“拖延”,其实就是没有时间规划,或者说有了规划,但缺少自律,更确切的说,不是懒,是自己要完成这件事的能力和水平不够,或者不够从容和熟练。说到提前规划,孔裔学校的老师们一百多号人,会将一个周以来的的二三十个问题在开会讨论前前通过邮件提交给校长,提前统整后,到开会的时候两个小时完全能够解决这二三十问题,这就是效率。效率源于打算。

能力六:丰富的情感和有趣的灵魂。

      看第56号教室的奇迹,就一直纳闷,为什么雷夫称自己班级的学生是“小小莎士比亚们”,原来戏剧表演在英美国家是很盛行的,这项表演对于培养学生丰富的情感和灵魂是至关重要的。我恍然大悟,很多书籍是如此相通。不知道我们能不能成功表演一出莎剧,哈哈。

能力七:开发的心态

        公学的学生,他们的宿舍们全部都是开着的。外教校长称,很多学生已经将这个学校当成了自己的家,而家庭应该是一个人觉得最放松,最温馨,最喜欢交流的地方,所以不要把自己关起来。一个楼道上的学生都玩的很嗨。保持一种开发的心态,才会去迎接更多有好的宾客。

能力八:自主解决问题的能力

      陈老师说他们的数学课上,一个公式的推导,都是学生从无到有的过程。不是像我们中国的课堂老师直接说出公式,学生套用公式去解决问题,知其然而不知其所以然,不知道公式是怎么来的。想起我自己对待学生,从四年级开始,每次学生问我“徐老师......”我就说,先想想自己是否能解决。一会儿自己可能就解决了,而且还能出色的完成。人生没有等出来的美丽,只有走出来的辉煌。努力去实践,去分析,去综合。

    .....

        这一次的出行,我能说自己感受到强劲的生命力吗?当我们回头再去想想,还能从中抽离出太多可以学习的地方,特别幸福的出行!

相关文章

网友评论

      本文标题:2018-06-17 青岛孔裔国际公学开放日

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dqineftx.html