day109

作者: 许小迪老师 | 来源:发表于2019-04-12 23:28 被阅读0次

【章节内容】第三章《情绪》

【字数】636字

【正文标题】情绪带来的传播与分享

生理唤醒就是通过唤醒人们的情绪,引发人们在情绪上的共鸣,人们会心甘情愿地不断传播与转载。

01 敬畏

入职后一次午餐饭桌上碰见一位老师,他在为其他老师解答疑惑。我所教的学生给我推荐了给他们上德育课的老师。后来发现是一位老师。经了解知道他年纪50多岁,很出名,上课与学生互动性特别好,他自考了心理咨询师证,出去做讲座、接个案。那次饭桌听他与其他老师沟通后,瞬间十分崇拜这个老师,产生一种敬畏心里,有能力又温文尔雅。后来,办公室有个老师为亲戚孩子的叛逆问题头疼不已,我就很快想到这位黄老师然后推荐给了她。

02 焦虑

最近因一个班级觉得十分焦虑,因为课堂上很多问题无法得到解决。这种焦虑感使得我吃饭时总在想这件事,跟同事交流,今天碰见黄老师也跟他请教了下。

想到马东曾说过一种观点,内容的本质是解决内心的焦虑。因为心里有焦虑,不表达出来便会不舒服,这时把焦虑传播出去就成了一种很好的方式。可以通过跟人分享,可以去写作,总之通过一种方式“说”出来。

03  愤怒

愤怒是一种爆发性很强的情绪。当人们对某件事感到愤怒时,会很容易激发人们的传播,网络上最容易形成舆论的就是因为愤怒情绪。最近比较火的都挺好电视剧,大家都在讨论剧中的人物,苏大强的自私、苏明哲的愚孝打脸充胖子、苏明成的啃老,都成为人们愤怒的来源,引发了强烈的传播。

情绪是容易引起人们之间的共鸣的,通过情绪的共鸣,唤醒生理的变化,激发人们的自发分享和传播。

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