从教二十多年,备课、上课、批改作业、辅导学生……是每天在学校必不可少的事情,日复一日,年复一年,天经地义,理所应当。每天繁忙的工作让自己很少有时间静心思考,何谓“教育”,何谓“教师”,如果让我用一句话来诠释教师的意义,我会想到我国古代大文学家韩愈在其著作《师说》中写的:“师者,所以传道受业解惑也。”这句经典名句。今天当我读到《教育魅力》一书中于漪老师对教师的理解后,似乎对“教师”这一称谓有了更深刻更独到的理解。
当下,人们会经常提到一个词“使命”,而我们教师的使命是什么,你可能会想到:立德树人,培养全面发展的人,培养未来社会的建设者和接班人……,这些回答无疑都是正确的,但不免觉得太高大上,不知如何落地。于漪老师认为:今天教师的使命就是使学生能够适应这个变化的时代,活出生命的意义和价值,实现他自己的人生价值,以及对这个社会尽一个公民的责任。
每一代教师都会面对一个时代对教师使命的新要求,但教师使命有一些不变的内容,那就是教师的事业始终是对人的一生负责任的事业。你给学生的东西是积极的还是消极的,是有益的还是有害的,是促进了他的发展还是阻碍了他的发展。尽管学生不完全被教师左右,但教师的教育会成为一种力量,可引导人前进和向上的力量。一个教师有可能对某一个人的发展变化留下深刻的影响,让他在每一个前进的重要时刻会想到这位教师。这样的教师,就是在真实的意义上成了一位教师,而不仅仅是个知识的传递者、技能的教学者。
作为一个教师,如果只要求自己像蜡烛一样,成天勤勤恳恳地埋头苦干,以牺牲自己作为职业高尚的表达,而不是用一种创造的智慧去激发学生心中的精神潜力,那么工作对于他来讲只有付出没有魅力,也很难培养出有创造力的学生。正是教师这种独特的创造性的工作才会成就了教师自身的魅力。
从今天起,努力成为一名有魅力的教师。
写于2019年3月10日星期日
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