复习的越多,暴露出来的问题就越多,按照单元来复习一本书快要完成了,结果发现哪哪都是问题,越是复习学生越不会了 。
想想也是,这两天语数英狂轰滥炸,学生没有一点空余的时间,看似音体美没停课,可是老师就想着把音体美都占了,特别是那些学习能力稍差一点的学生或者偷懒的学生,他们没有半点休息的时间 。往往是这一门功课还没有完成,那位老师已经进来了。
所以,那些班里那些摆烂的学生越来越严重,真是虱子多了不怕咬。不是一项作业不写,也不是一本功课的作业没有完成,而是全不写,能拖就拖哪课老师逼的急了,就先完成哪个作业,哪个老师不逼,稍微一放松,那就溜之大吉了。
于是这两天他们成了最热门的学生,哪一科老师都喊,哪一课老师都叫。他们恨不得也要有分身术,分给所有老师。
这是这个学校的特点吧,我原来的学校没有这么严重。也可能随着时代的变迁,有些孩子变得越来越偷懒吧。
因为烦躁,交上来的作业没法看,错误特别的多,所以放慢脚步,让心灵休息一下。
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