【图乐园幸福课～家长课堂】20180304
我们一起探讨自己的家庭树，是为了更好地看到我们身上流淌着父辈的血脉，不管缺点还是优点，都要学着接纳自我；
我们一起分享自己孩子名字的意义，是为了今晚不忘初心再一次对着十几岁的孩子告诉他我们最初对他的期待；
我们一路走来，我们努力学习，只是为了不让孩子活在我们期待的世界里，而是接纳每一个孩子不同的天赋，鼓励他，等待他，引导他成为他
～转自周洋
【图乐园幸福课】20180304 创造力
久违的幸福课，往内看每个人都蕴含无限宝藏。这一次我们让孩子用新的眼光来重新认识身边一些习以为常的事物，这是培养创造性思维的基础。孩子一旦习惯于这种思维过程，当再次遇到不熟悉的问题时，他就会想到用不同的思维方式来为自己遇到的新挑战、新情景或新问题找到解决方案。
今天我们一起重新思考了自己的名字，走路的姿势，生活中的常态，心智中稀疏平常的物件，去重新组合，颠倒，排除，替换，扭曲，细化，既打破固定思维，又试着逆向思维，一起培养创造性思维。
#孩子们，你们是否知道创造力和心流是好朋友#
～转自周洋
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本文标题：幸福课
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